【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)（ ）

①同源染色體配對（聯(lián)會）

②四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

③同源染色體彼此分離

④姐妹染色單體分離

A．①④③ B．①③ C．①②③ D．①②④

【答案】C

【解析】同源染色體配對（聯(lián)會）發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，①正確；四分體中的非姐妹染色之間交叉、互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，②正確；同源染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，③正確；姐妹染色單體分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，④錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如圖所示，請分析回答：

（1）該魚種群最基本的數(shù)量特征是______。

（2）在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量增長曲線呈__________；若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為__________，t1時該種群的年齡組成可能為________________。

（3）調(diào)查池塘中該魚的種群密度常用的方法是_____________；經(jīng)調(diào)查，該魚在t2時期后，種群數(shù)量變化不再增加，主要原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J﹒m-2﹒a-1）。請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________；從能量流動角度看，處于食物鏈頂位的大魚種群能量最少，原因是能量流動是單向的且________。

（2）該食物網(wǎng)有________個營養(yǎng)級，其中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為________%（計算保留一位小數(shù)）。

（3）在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的中魚的最大數(shù)量稱為________，中魚與小魚的關(guān)系是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌的某基因有180個堿基對,由于受到X射線的輻射少了一個堿基對。此時,由它控制合成的蛋白質(zhì)與原來的蛋白質(zhì)比較,不可能出現(xiàn)的情況是

A. 59個氨基酸,且氨基酸的排列順序沒有改變

B. 59個氨基酸,且氨基酸的排列順序有改變

C. 60個氨基酸,但氨基酸的排列順序有改變

D. 少于59個氨基酸,且氨基酸的排列順序有改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下與實際情況不相符的是

A. 相同的DNA復(fù)制后可能形成不同的DNA

B. 一個DNA分子轉(zhuǎn)錄出不同的RNA

C. 相同的氨基酸都由相同的密碼子決定

D. 相同的tRNA只能攜帶一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)生長素的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是______。

A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯

（2）扦插時，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____________。

（3）上圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請據(jù)圖分析回答：

①對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度是否相同？________。

②對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性。 即生長素濃度較低時_________生長；濃度過高則_________生長，甚至殺死植物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上，參與ATP的合成

B．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，既可以是葉綠體也可以是線粒體

C．廷長光照時間，可以提高光合作用強(qiáng)度，有助于有機(jī)物的積累

D．在劇烈運(yùn)動時，人體主要從無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程中獲取能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由B、b基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進(jìn)行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖：

（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是_______________。

（2）丁的基因型是______________。

（3）F1形成的配子種類及比例是_________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是:F1在減數(shù)分裂形成配子的過程中，決定同一性狀的成對的遺傳因子_______，決定不同性狀的遺傳因子_________。

（4）F2中基因型為bbRR的個體所占的比例是______________。

（5）F2中的重組類型占全部F2代的______________。

（6）寫出F2中抗銹類型的基因型及比例：______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落演替過程中，灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是（ ）

A．灌木繁殖能力較強(qiáng)

B．草本植物壽命較短

C．草本植物較為低等

D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案