【題目】

①甘蔗的莖

②油菜種子

③花生種子

④梨

⑤甜菜的塊根

⑥豆?jié){稀釋液

⑦雞蛋清

A. ④②⑥ B. ⑤②⑦ C. ①②⑥ D. ④③⑥

【答案】D

【解析】甘蔗和甜菜的塊根的莖含蔗糖，為非還原糖；油菜種子小，不易操作；花生種子子葉白色，含油脂高；梨含還原糖且為白色；豆?jié){稀釋液可以作為鑒定蛋白質的實驗材料，雞蛋清稀釋后也可以，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了生物的遺傳物質是DNA,關鍵是該實驗證明了（ ）

A. P元素只能用來標記DNA

B. 侵染進入細菌的只是噬菌體的DNA

C. 蛋白質分子中一般含有S元素

D. 細菌中具有合成噬菌體蛋白質的核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ～Ⅶ代表物質，①～③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。

(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是________，這些色素吸收光能的兩個用途是________。

(2)在光照條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有________________。若將該植物由1%的CO2濃度突然置于質量分數(shù)為0.3%CO2濃度下(光照強度不變)，甲圖中的C3的含量將________。在強光下甲圖中ADP的移動方向是________________________。

(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的呼吸作用相比，特有的步驟是________(填數(shù)字)，這些過程發(fā)生在________部位。

(4)在圖丙中，若每天光照8h，則平均光照強度至少要大于________klx時，植株才能夠正常生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖原、核酸、淀粉的基本組成單位分別是

A. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

B. 堿基、單糖、氨基酸

C. 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖

D. 單糖、堿基、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸鏈的結構示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A.能構成一個完整核苷酸的是圖中的a
B.圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1個
C.在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質，但是功能不同，原因是（ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同

B. 氨基酸的排列順序不同

C. 肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構不同

D. 以上三項都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是單克隆抗體制備過程示意圖．據(jù)圖回答：
（1）通過①過程得到的B淋巴細胞從小鼠體內(nèi)分離出之前，應對小鼠進行的處理是 ， 該處理的實質是在小鼠體內(nèi)發(fā)生過程．
（2）骨髓瘤細胞與正常的細胞相比較，核物質發(fā)生的主要變化是 ， 從而違背了“程序性細胞死亡”規(guī)則，打破了細胞產(chǎn)生與死亡的動態(tài)平衡．
（3）培養(yǎng)瓶中的雜交瘤細胞在有絲分裂中期，核內(nèi)DNA分子數(shù)：染色體數(shù)= ．
（4）單克隆抗體比一般的血清抗體的優(yōu)點是
（5）兩種細胞融合用到的化學試劑是 ， 在培養(yǎng)基上生長的細胞共有5種類型；我們所需要的雜交瘤細胞是和融合而成的細胞．
（6）體內(nèi)培養(yǎng)是將雜交瘤細胞注入小鼠內(nèi)，從小鼠中提取出大量的單克隆抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一切生命活動都離不開蛋白質，如圖所示部分細胞結構和多種蛋白質，請回答下列有關問題：
（1）A蛋白參與細胞間的相互粘連，所以在動物細胞工程中常用處理組織碎塊，使細胞分散開．
（2）B蛋白與物質跨膜運輸有關，如果轉運過程需ATP供能，則轉運方式稱為 ， 若轉運過程不消耗ATP，則轉運方式稱為 ， 能量來自于所轉運物質形成的勢能．
（3）C蛋白只能與特定的分子結合，結合后使蛋白質的發(fā)生變化，像“分子開關”一樣，引起細胞內(nèi)一系列變化，是細胞膜功能的分子基礎．
（4）D蛋白和細胞骨架共同完成細胞內(nèi)的物質運輸，細胞骨架其化學本質是 ．
（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能 ， 所以E蛋白的功能具有專一性的特點．
（6）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象．下列說法中錯誤的是（　�。�

A.溫度是該實驗的一個無關變量
B.本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差
C.把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現(xiàn)象會更明顯
D.如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象

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