【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同

C. 濃度大于M的生長素溶液處理植物某器官，因受到抑制導(dǎo)致該植物不生長

D. 若圖中所示曲線表示不同濃度的生長素對該植物芽生長的影響，若頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

【答案】C

【解析】

A.題圖顯示：小于M濃度的生長素促進該植物生長，大于M濃度的生長素則抑制該植物的生長，這表明生長素的生理作用具有兩重性，生長素濃度為P時促進作用最強，因此P點表示最適濃度，A項正確；

B.在低于最適濃度和高于最適濃度的范圍內(nèi)，會出現(xiàn)生長素的濃度不同，促進作用卻相同的情況，因此用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同，B項正確；

C.生長素的促進作用或抑制作用，是與不施加生長素的對照組相比較而得出的結(jié)論，因此，當(dāng)用濃度大于M的生長素溶液處理植物某器官，若濃度不是過高，植物仍有可能生長，只不過是比對照組生長緩慢，C項錯誤；

D.植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,抑制了側(cè)芽的生長，據(jù)此可知，若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M，D項正確；

因此，本題答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是 (　　)

A. ①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在細胞有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化

B. ③是由兩層磷脂分子組成的

C. 脫氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細胞核

D. ⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下，成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述，錯誤的是(　　)

A. 圖甲中C點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中MN時間段，細胞吸水能力逐漸增強

C. 圖丙中B點之后，細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關(guān)

D. 圖丁中C點時原生質(zhì)體體積最大、吸水能力最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是種群年齡組成的三種類型，圖乙是種群增長的兩種曲線示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)寫出圖甲中②的年齡組成的類型。

②__________________。

(2)圖乙中A為______曲線，其產(chǎn)生條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等。

(3)圖乙中B為______曲線，其中“K”表示種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的___________。

(4)圖乙B圖種群數(shù)量達到K值后是否穩(wěn)定不變？_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O、C. N、H

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，請識圖并分析回答下列問題：

（1）植物光反應(yīng)進行的場所是_________，得到的產(chǎn)物是_________。植物有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物是______________。

（2）光合作用的總反應(yīng)式是________________________。

（3）有氧呼吸的總反應(yīng)式是_________________________。

（4）菠菜葉肉細胞的葉綠體中有4種色素,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收___。色素吸收光能的用途是水的分解和___的合成。

（5）在生物界中只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用,對嗎？說明理由_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是 （ ）

A. T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細胞

B. B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生淋巴因子

C. 過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的吞噬細胞只參與非特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小麥兩對相對性狀的雜交實驗過程。分析回答下列問題。

（1）上述實驗涉及的兩對相對性狀中顯性性狀分別是__________和______________。

（2）控制兩對相對性狀的基因位于______ 對同源染色體上,遵循基因的分離定律和_______定律。

（3）F2中高產(chǎn)、不抗病的基因型有______種,其中雜合子占F2的____________。

（4）若用低產(chǎn)、不抗病的植株對F1進測交,后代有____種表現(xiàn)型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，食草動物以多種植物為食。下圖表示一段時間內(nèi)放牧強度對草原植被的影響。相關(guān)說法錯誤的是

A. 禁止放牧后，一定時期內(nèi)某植物的種群數(shù)量呈S型增長

B. 適度放牧?xí)故巢輨游锏沫h(huán)境容納量保持相對穩(wěn)定

C. 食草動物將食物中的能量全部轉(zhuǎn)化為自身的能量用于生命活動

D. 分解者減少會影響草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動

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同步練習(xí)冊答案