【題目】下圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對等位基因的分布，圖2表示其細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化，下列分析正確的是（ ）

A. 復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于兩對同源染色體上

C. 圖2中的AB段可對應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期

D. 圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

【答案】D

【解析】復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于一對同源染色體上，B錯誤；圖2中的AB段可對應(yīng)是無染色單體的階段，減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期含有染色單體，C錯誤；圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期，此時無染色單體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

編號

化合物

試驗檢測

組成單位

主要功能

試劑

顏色反應(yīng)

A

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動

B

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

C

脂肪

蘇丹III染液

橘黃色

脂肪酸

儲能物質(zhì)

D

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定下列哪一項可簡便而準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式（ ）
A.有無酒精生成
B.有無水生成
C.有無有機物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定細胞中化合物的實驗材料與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（　�。�
A.萌發(fā)的小麥種子勻漿：斐林試劑，磚紅色
B.大豆種子研磨液：雙縮脲試劑，紫色
C.花生種子勻漿：蘇丹IV，橘黃色
D.人口腔上皮細胞細胞核：甲基綠，綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題

（1）細胞的“動力車間”是[ ]_____________，觀察其可用_____________進行染色。

（2）圖中可被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

（3）圖示結(jié)構(gòu)中，動物細胞一般不具有的細胞器為_____________。

（4）葉肉細胞也可以用來觀察質(zhì)壁分離，圖中與質(zhì)壁分離有關(guān)的細胞器為[ ]__________。

（5）細胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是由于膜上的_____________具有疏水性和________________具有專一性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A.蛋白質(zhì)只有在細胞內(nèi)才能起作用
B.蛋白質(zhì)徹底氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸
C.每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成
D.蛋白質(zhì)種類繁多，組成細胞的多種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖�！蹲匀弧冯s志曾指出“對許多生命體而言，海藻糖的有與無，意味著生命或者死亡”。下列說法正確的是(　　)

A. 海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應(yīng)可產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 動物細胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖

C. 脫水縮合反應(yīng)還可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中

D. 組成海藻糖的化學(xué)元素與組成脂肪的化學(xué)元素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和淀粉兩種生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A.都可存在于動物細胞中
B.都是由若干個單體連接而成的多聚體
C.它們的單體在排列順序上都具有多樣性
D.都是人體細胞生命活動的主要承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，正確的是（）

A．細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．荷蘭科學(xué)家首先觀察到活細胞，也是細胞學(xué)說的主要建立者

C．細胞具有相對獨立性，細胞只能由細胞分裂而來

D．細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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同步練習(xí)冊答案