【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.含X染色體的配子都是雌配子

C.男性的性染色體不可能來自祖母

D.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

【答案】C

【解析】性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān),如色盲基因,A錯誤;含X染色體的配子有雌配子,也有雄配子;含Y染色體的配子都是雄配子,B錯誤;男性的性染色體為XY,其中Y染色體來自祖父,X染色體來自外祖父或外祖母,不可能來自祖母,C正確;不同的細(xì)胞里面的基因選擇性表達(dá),生殖細(xì)胞也是活細(xì)胞,具備正常的生理活動,與此相關(guān)的基因也需表達(dá),如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答:

(1)上圖以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。外源基因能夠整合到精子的_____________上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵,因為受精時只有精子的頭部才能進(jìn)入卵細(xì)胞中。

(2)過程②采用的是_____________技術(shù),所用的卵細(xì)胞需培養(yǎng)到_____________時期,通過用顯微鏡觀察_____________,這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志。

(3)過程③需要在_____________(至少寫出兩點)等條件下進(jìn)行。

(4)圖中的早期胚胎處于_____________時期,轉(zhuǎn)基因小鼠與代孕母鼠在性狀上有顯著差異的生理學(xué)基礎(chǔ)是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物依賴自己特有的結(jié)構(gòu)和物質(zhì),可以完成光合作用,制造有機物以維持生物群落的穩(wěn)定。

Ⅰ.光合色素是光反應(yīng)階段的關(guān)鍵物質(zhì),在層析液中溶解度最大的色素的顏色為__________。研究發(fā)現(xiàn),4種光合色素均能吸收光能,但葉綠體中沒有葉綠素a時,暗反應(yīng)無法正常進(jìn)行,試從光暗反應(yīng)的物質(zhì)聯(lián)系的角度推測,可能的原因是______________________________

Ⅱ.有人對不同光照強度下植物A、B的光合特性進(jìn)行研究,結(jié)果如下表(凈光合速率以CO2的吸收速率表示,其他條件適宜且相對恒定)。

光照強度(mmol 光子/m2.s)

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

A

凈光合速率

(umol CO2/m2.s)

-0.80

4.10

6.75

7.20

7.50

7.50

B

凈光合速率

(umol CO2/m2.s)

-1.90

3.70

6.30

7.50

8.60

9.20

(1)基于表中數(shù)據(jù),試比較在不同光照強度下,植物A、B CO2固定能力的強弱____________________

(2)若保持其他條件不變,每天給植物施加12小時穩(wěn)定光照,當(dāng)光照強度為__________時,兩植物積累的有機物差值最大。

(3)植物A原產(chǎn)于長白山地區(qū),現(xiàn)將其引種到重慶,某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日,觀測得到了該植物凈光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢圖,如下圖所示。

①在圖示時間范圍內(nèi),植物根系吸收能力最強的時刻是__________;干重最大的時刻是__________

②12:00時,植物的凈光合速率低于10:00,試分析可能的原因:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體的關(guān)系的敘述,錯誤的是

A基因在染色體上呈線性排列

B染色體是基因的主要載體

C染色體就是由基因組成的

D一條染色體上有多個基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機物B、E元素組成的主要相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述正確的是( )

①E—G發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核

②G—B發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)核糖體上

③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類、數(shù)目和排列順序不同和空間結(jié)構(gòu)不同

④E中e的排列順序可決定B中b的排列順序

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法正確的是

A. 人體內(nèi)細(xì)胞分泌的消化酶經(jīng)內(nèi)環(huán)境運輸?shù)较腊l(fā)揮作用

B. 組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

C. 在圖中①⑤處應(yīng)當(dāng)用單箭頭表示的有①、②和③

D. 神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)也會參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在原核生物中,DNA位于

A細(xì)胞核 B核糖體

C細(xì)胞質(zhì) D蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

B.淋巴細(xì)胞存在于血漿、淋巴中

C.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高

D.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)都有穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)

B. 蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會增加

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)有脂溶性部分和水溶性部分

D. 毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質(zhì)種類不同

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