【題目】若將某種兼性厭氧菌接種到糖類培養(yǎng)液中，先在有氧條件下培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中糖類及菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）______時(shí)間內(nèi)該菌只進(jìn)行有氧呼吸，判斷依據(jù)是___________________；_______時(shí)間后該菌主要進(jìn)行無氧呼吸，判斷依據(jù)是________________________。

（2）前15分鐘ATP相對(duì)濃度增加10，后15分鐘ATP相對(duì)濃度增加5，其原因可能是_____________________。

（3）如果該菌培養(yǎng)液中添加相關(guān)的酶，其他條件不變，ATP生成量與原曲線比較，發(fā)生了變化，圖二①和②中符合這種變化的是（實(shí)線表示原曲線，虛線表示酶量增加的曲線）：__________，你的解釋是________________________________。

【答案】3分鐘（或5） 沒有酒精產(chǎn)生 20（15）分鐘 酒精的產(chǎn)生量快速上升，ATP的產(chǎn)生量減少 前15分鐘該菌主要進(jìn)行有氧呼吸，后15分鐘該菌主要進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸產(chǎn)生的ATP量較有氧呼吸少 ② 酶量增加，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行，減短反應(yīng)的時(shí)間，在反應(yīng)底物不增加的情況下，生成物的最大量不會(huì)增加

【解析】

（1）觀察題圖一可知，前3分鐘（或5）沒有酒精產(chǎn)生，在這一階段只進(jìn)行有氧呼吸，20（或15）分鐘后，酒精的產(chǎn)生量快速上升，ATP的產(chǎn)生量減少，這一階段主要進(jìn)行無氧呼吸。

（2）觀察題圖一可知，前15分鐘該菌主要進(jìn)行有氧呼吸，ATP相對(duì)濃度增加10，后15分鐘該菌主要進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸產(chǎn)生的ATP量較有氧呼吸少，ATP相對(duì)濃度增加少。

（3）酶的作用特點(diǎn)是，不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)，只改變反應(yīng)到達(dá)平衡點(diǎn)所用的時(shí)間，所以如果該菌培養(yǎng)液中添加相關(guān)的酶，酶量增加，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行，減短反應(yīng)的時(shí)間，在反應(yīng)底物不增加的情況下，生成物的最大量不會(huì)增，圖二①和②中符合這種變化的是②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A.甲和乙增大生物膜面積的方式相同B.甲和乙中遺傳物質(zhì)的傳遞遵循孟德爾定律

C.甲、乙、丙結(jié)構(gòu)中均含有核糖體D.丙是真核細(xì)胞基因表達(dá)的主要場所之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種特異性免疫的過程,據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞2和細(xì)胞3均起源于____________細(xì)胞，細(xì)胞2需遷移到________中成熟，在細(xì)胞1、2、3、4、5中，能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_______________（填數(shù)字）。

（2）免疫應(yīng)答是機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng)，參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和___________等。

（3）除入侵的病原體外，人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生各種癌細(xì)胞，但是人并不容易患癌癥，這是由于免疫系統(tǒng)具有_______________功能，保證了機(jī)體的健康。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次受相同抗原刺激時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是（ ）

A.aB.bC.cD.d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合、非等位基因連鎖與交換

B.②為同源染色體分離

C.③為同源染色體排列在赤道面上

D.該植物為二倍體生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示葉肉細(xì)胞中的部分生理過程，圖二表示25℃時(shí)，A、B兩種植物的光合作用中，光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)d主要為過程②提供__________，形成物質(zhì)d的能量和H+分別來源于（光反應(yīng)）__________、__________。

（2）圖一中的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是___________________。從新陳代謝的角度來看，過程④、⑤分別稱為___________________。

（3）比較圖二A、B兩種植物，植物（________）較耐陰。

（4）給予A植物3klx光照16小時(shí)黑暗8小時(shí)，一晝夜中葡萄糖的積累量是______mg。若A植物的呼吸商（呼吸作用產(chǎn)生的CO2量/消耗的O2量）為0.9，在6.5klx光照強(qiáng)度下，它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外，還應(yīng)從外界吸收CO2______________mmol/m2·h。

（5）若B植物光合作用和細(xì)胞呼吸作用的最適溫度分別是30℃、25℃，將溫度提高到30℃，其他條件不變。理論上，圖二中m點(diǎn)位置如何變化？__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況如圖所示，下列敘述正確的是

A. 曲線乙表示生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長

B. a～b段，種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化

C. 若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群，則在a點(diǎn)時(shí)對(duì)其進(jìn)行捕殺效果最好

D. 若b點(diǎn)時(shí)環(huán)境發(fā)生變化，則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動(dòng)態(tài)曲線，其中 r 對(duì)策生物通常個(gè)體小、壽命短，生殖力強(qiáng)但存活率低，親代對(duì)后代缺乏保護(hù)；K 對(duì)策生物通常個(gè)體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)常采用________，若標(biāo)記物容易脫落，則種群密度的估算值會(huì) ____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。一般情況下，田鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，且種群數(shù)量每天可增加 1.47%，其屬于_____（填“r 對(duì)策”或“K 對(duì)策”)生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時(shí)也能迅速回升，最終呈“S”型曲線變化。

(2)K 對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于_____(填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí)，都會(huì)趨向該平衡點(diǎn)，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為 ________。

(3)野馬等珍稀瀕危動(dòng)物，其數(shù)量一旦低于 X 點(diǎn)，就會(huì)逐漸走向滅絕，對(duì)此可采取的保護(hù)措施是保護(hù)其棲息環(huán)境，包括提供充足的_________資源，控制其天敵的數(shù)量等。

(4)布氏田鼠是新遷入該草原的小型嚙齒類動(dòng)物，若有 M 只布氏田鼠進(jìn)入該草原后快速繁殖，每月以λ倍數(shù)增長，導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型公式為_______。但種群難以在較長時(shí)間內(nèi)按此模型增長，是因?yàn)?/span>__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)片段，下列關(guān)于各種酶作用部位的敘述正確的是（　�。�

A.限制酶同時(shí)作用于①、②處

B.解旋酶作用于③處

C.DNA連接酶作用于①、③處

D.DNA聚合酶作用于③處

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