【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是

A具有全部遺傳信息是細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)

B是指細(xì)胞具有分裂分化成完整個(gè)體的潛能

C細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低

D種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性

【答案】D

【解析】

試題分析:具有全部遺傳信息是細(xì)胞全能性的基礎(chǔ),A正確;全能性是指細(xì)胞具有分裂分化成完整個(gè)體的潛能,B正確;細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低,C正確;種子未發(fā)生分化,因而由種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給健康的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后,會(huì)發(fā)生的生理變化是

A. 細(xì)胞外液滲透壓升高 B. 抗利尿激素分泌增多

C. 腎小管對(duì)水的重吸收減少 D. 滲透壓感受器不會(huì)受到刺激

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】防止多精入卵受精的第一道屏障是

A. 頂體反應(yīng)B. 透明帶反應(yīng)C. 卵細(xì)胞膜反應(yīng)D. 滋養(yǎng)層封閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法正確的是

A. 乙二醇可用來(lái)生產(chǎn)聚酯纖維和作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的抗凍劑

B. 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣乙醇汽油

C. 福爾馬林是甲醛的水溶液,具有殺菌防腐能力,因此可以用其保鮮魚(yú)肉等食品

D. 煤中含有煤焦油及多種化工原料,可通過(guò)煤的干餾獲得

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞,最后測(cè)出細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器檢測(cè)放射性出現(xiàn)的順序,這個(gè)順序可能是

①線粒體②核糖體③中心體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤高爾基體⑥細(xì)胞膜⑦細(xì)胞核

A. ①③⑦⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ⑥②⑦④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中貯存大量的Na而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)的Na參與

A. 調(diào)節(jié)滲透壓

B. 組成體內(nèi)化合物

C. 維持正常pH

D. 提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊

B. 基因重組能產(chǎn)生新的基因

C. 基因突變都可以遺傳給后代

D. 基因重組一般是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 兩個(gè)小桶分別代表雌性生殖器官和雄性生殖器官

B. 每個(gè)小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表遺傳因子不同的配子

C. 在抓取小球的過(guò)程中,閉上眼睛,同時(shí)抓取,會(huì)使結(jié)果更加準(zhǔn)確

D. 實(shí)驗(yàn)中所用小桶必須同等大小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A. 兔的長(zhǎng)毛和短毛

B. 玉米的黃粒和圓粒

C. 棉纖維的長(zhǎng)和粗

D. 馬的白毛和鼠的褐毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案