【題目】近年來(lái)英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線(xiàn)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A圖示精子識(shí)別卵母細(xì)胞時(shí)信號(hào)分子通過(guò)組織液傳遞完成

B三親嬰兒的核DNA來(lái)自三個(gè)親本,則其核DNA數(shù)量多于正常人

C精子游向卵細(xì)胞所需的能量來(lái)自線(xiàn)粒體

D三親嬰兒技術(shù)可避免母親的線(xiàn)粒體遺傳病基因傳遞給后代

【答案】D

【解析】精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別是通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸完成的,A錯(cuò)誤;三親嬰兒的核DNA來(lái)自三個(gè)親本,則其核DNA數(shù)量與正常人一樣多,B錯(cuò)誤;精子游向卵細(xì)胞所需的能量來(lái)自線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;根據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來(lái)自于捐獻(xiàn)者,可避免母親的線(xiàn)粒體遺傳基因傳遞給后代,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列敘述正確的是

A. 色氨酸至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)肽鍵

B. 吲哚乙酸可在胚芽鞘尖端中大量合成

C. 吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D. 人體中色氨酸也能合成吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體糖類(lèi)的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法正確的共( )

①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

②該過(guò)程中的淀粉、麥芽糖、葡萄糖可通過(guò)斐林試劑在水浴加熱的條件下檢測(cè)

③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/span>

④多糖均作為能量源物質(zhì)

⑤該生物細(xì)胞中除了麥芽糖以外還有其他種類(lèi)的二糖

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖分析不正確的是

A中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì),釋放到的方式是胞吐

BA點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分

C若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

D若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),鼎湖山某馬述尾松林正發(fā)生向著錐栗林的演替過(guò)程。下圖為不同光照條件下,測(cè)得馬尾松和錐栗的光合速率的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)回答答下列問(wèn)題:

1馬尾松林演替為錐栗林的過(guò)程中屬于_________演替。決定該演替方向的主要環(huán)境因素是___________。

2錐栗葉肉細(xì)胞的葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于________,也參與葉綠體中生物大分子_________的合成。當(dāng)光照強(qiáng)度為0點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。

3若馬尾松每天接受12小時(shí)光照,且平均光照強(qiáng)度為1200Lx,則一晝夜5dm2的葉片凈產(chǎn)生氧氣________mmol。馬尾松林中的錐栗高度比馬尾松低,卻能正常生長(zhǎng),其原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。如下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是

藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A B C D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是

A甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同

B乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C丙圖中,溫度為t4時(shí),植物凈光合作用最大

D丁圖代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則e代表類(lèi)胡蘿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于丙型肝炎病毒的敘述正確的是

A.該病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器

B.該病毒的細(xì)胞膜中可能存在磷元素

C.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6

D.該病毒的可遺傳變異類(lèi)型包括基因突變、基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某二倍體生物個(gè)體基因型為EeFf細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖僅示部分染色體;圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖3中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 ;圖1細(xì)胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是

2此生物進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生了Eef的配子,其原因最可能是 ,其余配子的基因型是 。

3圖2中AB段形成的原因是 ;圖2CD段變化會(huì)導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型,轉(zhuǎn)變的具體情況有用圖3中字母加箭頭表述 。

4若某細(xì)胞屬于圖3中類(lèi)型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱(chēng)是 ;在圖3 的5種細(xì)胞類(lèi)型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有 用圖3中字母表示;若圖3中類(lèi)型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

5此生物卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子進(jìn)入卵細(xì)胞后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):I用細(xì)胞松弛素B阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂,II用細(xì)胞松弛素B阻滯減數(shù)第二次分裂,III用細(xì)胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案