【題目】基因工程中不能作為運載體的是

A. 質(zhì)粒 B. 動植物病毒 C. 細菌 D. 噬菌體

【答案】C

【解析】質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒均可作為基因工程的載體.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線.下列對陰影部分的解釋正確的是(

①環(huán)境中影響種群增長的阻力
②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柯薩奇病毒A16型(CAV-16)常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是

A. 單核細胞分化成大量的巨噬細胞,特異性識別該病毒

B. 輔助性T淋巴細胞被激活后可分泌多種蛋白質(zhì)

C. 成熟的B淋巴細胞經(jīng)CAV—16刺激后直接分裂、分化出漿細胞,并與抗原結(jié)合

D. 患兒疫愈后,若再次感染該病毒,體內(nèi)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病毒(HIV)敘述不正確的是( )

A. 含有以碳鏈為骨架的生物大分子 B. 與人體中的五碳糖種類相同

C. 抗體與HIV的蛋白質(zhì)外殼都含肽鍵 D. RNA中儲存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關(guān)分析錯誤的是( )

A.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.上清液a中放射性較強
D.35S標記的是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,突觸2往往能夠抑制突觸1的興奮,從而是興奮的傳導(dǎo)終止.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)當興奮傳導(dǎo)至突觸1時,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是 , 引起(填“鈉”或“鉀”)離子通道甲開啟.
(2)當興奮傳導(dǎo)至突觸2時,貯存在內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)甘氨酸(Gly)釋放出來,與分布在突觸后模上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致離子通道乙開啟,陰離子進入細胞內(nèi),B處膜電位沒有發(fā)生變化,可以推測Gly是(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖中A處膜電位變化中的a段表示電位,b表示電位.
(4)從圖可知,釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的 , 上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細和功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)受到相同強度的干擾和解除干擾后穩(wěn)定性的變化情況,圖二表示的是甲生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面。生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)________________,其主要調(diào)節(jié)機制屬于________;圖一中a點與b點比較,________點抵抗力穩(wěn)定性強;當干擾解除后,生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是________。

(2)若因某種原因,圖二中F全部死亡,短時間內(nèi)數(shù)量增加的動物是________;最有可能成為國家級保護動物的是________,請用生態(tài)學(xué)觀點解釋其理由。__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是馬的前肢進化過程圖,對該圖分析正確的是(

A.始祖馬的化石出現(xiàn)在更晚近地層中
B.現(xiàn)代馬比始祖馬更適應(yīng)環(huán)境
C.馬的進化的過程說明突變是定向的
D.馬的前肢進化是由于環(huán)境變化引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列酶中,能夠促使脂肪酶水解的是

A淀粉酶 B蛋白酶

C脂肪酶 D麥芽糖酶

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