【題目】艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一，被稱(chēng)為“超級(jí)癌癥”，2005年﹣2010年世界艾滋病日的宣傳口號(hào)都確定為“遏制艾滋、履行承諾”，艾滋病病毒屬于生物的理由是（ ）

A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.能使其他生物致病D.能復(fù)制產(chǎn)生后代

【答案】D

【解析】

病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

A、由有機(jī)物組成不是生物的主要特征，A錯(cuò)誤；
B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、能使其他生物致病不是生物的主要特征，C錯(cuò)誤；
D、能復(fù)制產(chǎn)生后代是生物的主要特征，D正確；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期，①～④對(duì)應(yīng)其中各時(shí)期，其中②為S期，箭頭表示細(xì)胞周期的方向，h表示小時(shí)。該細(xì)胞分裂間期時(shí)長(zhǎng)為

A. 7.9h B. 13.5h C. 15.3h D. 1.8h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述不正確的是(　　)

A. DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. ④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸，②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%，則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知（ ）

A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B.圖中① 過(guò)程需RNA聚合酶的催化，② 過(guò)程需tRNA的協(xié)助

C.老年人頭發(fā)變白的原因是基因1結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致不能合成酪氨酸酶

D.過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境不包括（ ）
A.淋巴
B.組織液
C.血漿
D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽有20個(gè)氨基酸，其中含天門(mén)冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位(如圖所示)；肽酶X專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該20肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)

B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)

C. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個(gè)

D. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三位美國(guó)遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)了控制生物節(jié)律（即生物鐘）的分子機(jī)制，其核心組件的簡(jiǎn)化示意圖如下（PER蛋白是與生物節(jié)律有關(guān)的關(guān)鍵蛋白）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 人體大腦皮層中有調(diào)節(jié)生物節(jié)律的神經(jīng)中樞

B. PER／TIM蛋白復(fù)合物、mRNA可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核

C. PER／TIM蛋白復(fù)合物對(duì)PER基因表達(dá)的調(diào)控屬于翻譯水平的調(diào)控

D. PER蛋白積累后抑制PER基因的活性屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變形蟲(chóng)在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)，電鏡下觀察到退化的高爾基體等細(xì)胞器．由此可以說(shuō)明（ ）
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)
B.細(xì)胞核是遺傳的控制中心
C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的下列生理現(xiàn)象中，不需要從其他部位獲得生長(zhǎng)素的是

A.水杉頂芽的生長(zhǎng)

B.番茄子房的發(fā)育

C.松樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制

D.胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案