【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述,錯誤的是

A. 葉綠體在光照條件下才能合成ATP

B. 有機物的氧化分解與ATP的合成相關(guān)聯(lián)

C. 有機物氧化分解釋放的能量都用于合成ATP

D. 在有氧和無氧條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

【答案】C

【解析】葉綠體在光照條件下才能進行光合作用光反應(yīng),合成ATP,A正確;細胞呼吸的實質(zhì)是氧化分解有機物,釋放能量,一部分用于合成ATP,B正確;細胞呼吸的實質(zhì)是氧化分解有機物,釋放能量,多數(shù)以熱能的形式散失,少數(shù)轉(zhuǎn)移到ATP中,C錯誤;在有氧和無氧條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種毒素抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了 ( )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 細胞核

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【題目】圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中①﹣④表示相關(guān)生理過程;圖2表示該植物在光合作用最適溫度25℃、不同光照強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中屬于光合作用過程的是(填序號),如果突然停止光照,則瞬間葉綠體中ADP的含量填“增多”、“不變”或“減少”).
(2)圖1中有氧呼吸發(fā)生的主要場所是 , 有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的過程是(填序號).
(3)當(dāng)植物長期處于光照強度為圖2中B點的自然環(huán)境中,植物將正常(填“能”或“不能”)生長,原因是
(4)圖2中A點條件下,該植物能完成圖1中的生理過程有(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起,這些生物構(gòu)成了

A. 生物圈 B. 生態(tài)系統(tǒng) C. 群落 D. 種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)過膜方式中需要載體蛋白參與的是

A. O2進入線粒體 B. 乙醇進入細胞

C. CO2進入葉綠體 D. 葡萄糖進入紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述錯誤的是

A在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)清晰可見

B觀察葉綠體時應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C健那綠染液可將線粒體染成藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是( )

A. 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D. 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可以通過檢測哪種物質(zhì)的積累來監(jiān)測運動員的肌肉何時以厭氧呼吸方式提供能量

A. ATP B. 乳酸 C. 二氧化碳 D. 酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,下列對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是

A. A、aB、b的自由組合發(fā)生在過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合

C. MN、P分別代表16、9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

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