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模型包括物理模型、概念模型、數學模型等。而物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征,如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型,就是物理模型。下圖為某同學所作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是(  )

A.圖中的A一定是蛋白質,因為A是酶

B.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮臺

C.該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性

D.人成熟的紅細胞內不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:酶是催化劑,反應前后酶的數量和性質保持不變,故A是酶,其化學本質是蛋白質或RNA,故A錯誤;圖中的化學反應屬于物質的分解,不可能是脫水縮合,故B錯誤;該圖中A和B的結構能反映出酶的專一性,故C正確;人成熟的紅細胞不能合成酶,但是含有許多酶,能催化多種化學反應,故D錯誤。

考點:本題考查酶的作用,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯合檢測試卷(帶解析) 題型:單選題

模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(   )
A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構
B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖
C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖
D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產生的細菌細胞數目繪制成的曲線圖

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科目:高中生物 來源:2015屆吉林實驗中學高二上期模塊生物卷(解析版) 題型:選擇題

模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。下列屬于數學模型研究方法的是

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用電子顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產生的細菌細胞數目繪制成的曲線圖

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省五市十校高三第一次聯合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(   )

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產生的細菌細胞數目繪制成的曲線圖

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省五市十校高三第一次聯合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(   )

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產生的細菌細胞數目繪制成的曲線圖

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一 11月月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關建構模型的說法中,不正確的是

A. 模型包括物理模型、概念模型、數學模型等

B. 在構建細胞模型中,科學性、準確性應該是第一位的

C. DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型,形象而概括地反映了所有DNA分子的共同特征

D. 拍攝口腔上皮的顯微照片就是建構了細胞的物理模型

 

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