下圖表示某農(nóng)田中一晝夜溫度變化（Ⅰ）、光照強度變化（Ⅱ）、植物吸收CO2的變化（Ⅲ）的數(shù)量關(guān)系，下列錯誤的敘述是


  1. A.
    Ⅲ與時間軸的交點c、e表示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2
  2. B.
    a點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)
  3. C.
    從c點開始合成有機物，至e點有機物合成停止
  4. D.
    增大曲線Ⅲ與時間軸圍成的正面積的措施包括適當(dāng)提高光照強度，適當(dāng)提高CO2濃度，保證適宜的溫度和充足的水分供應(yīng)等
C
Ⅲ為植物吸收CO2的變化曲線，植物體細(xì)胞內(nèi)可以進行與CO2變化有關(guān)的光合作用、呼吸作用兩個過程，c、e兩個交點CO2吸收量為0，實質(zhì)是光合作用吸收CO2＝呼吸作用釋放的CO2，也即光合作用合成的有機物＝呼吸作用消耗的有機物。夜間只進行呼吸作用，a點時呼吸作用減弱，可能與此時環(huán)境溫度降低抑制呼吸作用有關(guān)。曲線Ⅲ與橫軸圍成的正面積為光合作用凈產(chǎn)量，所以，改善影響光合作用的條件的措施，有利于增大正面積。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是


  1. A.
    細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別
  2. B.
    細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲存能量，脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
  3. C.
    “觀察DNA.和RNA.在細(xì)胞中的分布”實驗中，操作步驟是：制片→水解→沖洗→染色→酒精去浮色→晾干→觀察
  4. D.
    在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有一株高莖（顯性）豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是


  1. A.
    選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子
  2. B.
    選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)為高莖，則甲為純合子
  3. C.
    讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代中若高、矮莖之比接近3:1，則甲為雜合子
  4. D.
    讓甲豌豆進行自花傳粉，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是


  1. A.
    ①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體，可被龍膽紫染成深色
  2. B.
    所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)，且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
  3. C.
    ③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
  4. D.
    ④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)動、植物細(xì)胞的比較不正確的是


  1. A.
    一般來說細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核為動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
  2. B.
    植物體細(xì)胞增殖方式為有絲分裂，動物體細(xì)胞增殖方式為減數(shù)分裂
  3. C.
    植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都要和外界進行信息交流
  4. D.
    植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

ATP是細(xì)胞中的能量通貨，關(guān)于ATP的敘述中不正確的是


  1. A.
    在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
  2. B.
    ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個磷酸，釋放大量能量
  3. C.
    ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
  4. D.
    ATP在人體內(nèi)的含量不多

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
  2. B.
    細(xì)胞中組成各種膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運動
  3. C.
    生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨立又相互聯(lián)系
  4. D.
    細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

下列哪些分子直接參與人體專一性防御？


  1. A.
    補體
  2. B.
    抗體
  3. C.
    干擾素
  4. D.
    組織胺
  5. E.
    T細(xì)胞受體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進行調(diào)查，測得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表。下列說法中正確的是
生物種群甲乙丙丁
能量(kJ)1.1×1082.8×1091.1×1079.9×107


  1. A.
    分析表中數(shù)據(jù)可知，4種生物之間只能形成一條食物鏈
  2. B.
    除甲種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型
  3. C.
    在上述4個種群中，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的
  4. D.
    因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及到甲、丁兩個種群

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