具有一對相對性狀的顯性純合親本與雜合體交配，子代中與雙親基因型都不相同的個體的比例可能是


  1. A.
    0
  2. B.
    25％
  3. C.
    50％
  4. D.
    100％
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

北京時間2006年9日下午3時整，中國主要為農(nóng)業(yè)提供服務的一顆衛(wèi)星——“實踐八號”育種衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。主要任務為空間誘變育種試驗和機理研究。該衛(wèi)星上裝載糧、棉、蔬菜、林果花卉等九大類兩千余份約二百一十五公斤農(nóng)作物種子材料，用于進行空間環(huán)境下的誘變飛行試驗。衛(wèi)星還裝載多項空間環(huán)境探測裝置，用于探測空間環(huán)境輻射、微重力和地磁場等環(huán)境要素，開展空間環(huán)境要素誘變育種的對比研究。此外，衛(wèi)星還將進行其他多項搭載科學試驗。這對于中國發(fā)展航天育種產(chǎn)業(yè)并保持該領域世界領先地位、進一步提高中國育種技術水平以更好服務農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進中國農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設、保證國家食物安全等方面均具有重要作用。

請依據(jù)你所學的生物學知識回答下列問題：

（1）“實踐八號”育種衛(wèi)星返回艙中搭載有多種種子。在宇宙飛船上進行育種時，下列哪一項是在地球表面進行誘變育種時無法摸擬的                               （   ）

A．輻射    B．微重力   C．等離子氣體   D．α-射線和r-射線

（2） 如果將兩棵發(fā)育狀況極為相似的黃豆幼苗，分別在同一時間平放在地面實驗桌和太空實驗桌的邊緣上，并在幼苗中部將幼苗固定好，讓幼苗的根部離開實驗桌邊緣（兩者的距離相當）。然后把太空實驗桌平放在“實踐八號”上，并隨衛(wèi)星在宇宙中遨游7天。返地后將兩棵幼苗相比，不可能有的變化是                                           （�。�

A．太空幼苗的根向地彎曲的程度大  B．地面幼苗的根向地彎曲的程度大

C．太空幼苗的DNA發(fā)生變化      D．地面幼苗的莖背地彎曲的程度大

（3）搭載“實踐八號”的上述作物種子在微重力和宇宙射線的作用下，易發(fā)生基因突變�？茖W家在此實驗中一般會選擇萌發(fā)的種子而不是休眠的種子，其原因是_________________________________________________________。

（4）有人認為：“實踐八號”搭載的上述種子可用于研究其基因結構的改變，但豬精液是不可能發(fā)生這種變異的”。你認為該種說法正確嗎？為什么？

（5）如果純種黃色子葉的豌豆種子搭乘“實踐八號”從太空返回后種植得到的植株經(jīng)自花受粉所結的種子中，除了黃色子葉的性狀外，還出現(xiàn)了從來沒有見過的白色子葉的性狀。假設黃色子葉和白色子葉是一對相對性狀，且為完全顯性遺傳，請你用已有的白色子葉豌豆和純種黃色子葉豌豆為實驗材料，設計配種方案（包括方法、可能的結果和相應的結論），以鑒別這一對相對性狀的顯隱性關系。`

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州中學高三下學期第二次統(tǒng)練理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

(18分)玉米是遺傳實驗常用的材料。在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上（如圖所示）。

請回答：
（1）選擇玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是（兩條）
_________________________________。
（2）玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結子粒的基因型，某同學選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀，結果后代全為高莖，該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種。他的結論是否科學，為什么？__________________________________ 。
（3）玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子代性狀，請幫助預測實驗結果及得出相應結論。
________________________________________________________
（4）為培育玉米新品種，科學家用基因型相同的玉米種子進行人工誘變實驗，獲得兩種突變類型，分別培育成甲乙兩種植株，右下圖表示甲乙兩植株的突變原因。已知兩對基因是獨立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題：

①右圖兩個基因發(fā)生突變是屬于堿基對的           ；
②若A、a基因和B、b基因分別控制兩種性狀，經(jīng)誘變產(chǎn)生的
新基因所控制的性狀為優(yōu)良性狀，請你設計利用甲、乙兩植株
作為實驗材料，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀能穩(wěn)定遺傳的雜
交育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。

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科目：高中生物 來源：重慶市2009—2010學年高二下學期質量檢測生物試題 題型：選擇題

用下列哪一組方法，可依次解決①至④中的遺傳學問題

①不斷提高水稻抗病品種（顯性狀）的純合度

②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體

③使雜合體豌豆變成顯性純合體

④將具有一對相對性狀的兩個純合體區(qū)分出顯隱性

A、自交、測交、自交、雜交    B、測交、雜交、自交、雜交

C、自交、測交、雜交、雜交    D、自交、雜交、測交、雜交

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

用下列哪一組方法，可依次解決①至④中的遺傳學問題

①不斷提高水稻抗病品種（顯性狀）的純合度

②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體

③使雜合體豌豆變成顯性純合體

④將具有一對相對性狀的兩個純合體區(qū)分出顯隱性

A、自交、測交、自交、雜交    B、測交、雜交、自交、雜交

C、自交、測交、雜交、雜交    D、自交、雜交、測交、雜交

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科目：高中生物 來源：重慶市楊家坪中學2009—2010學年高二下學期質量檢測生物試題 題型：單選題

用下列哪一組方法，可依次解決①至④中的遺傳學問題
①不斷提高水稻抗病品種（顯性狀）的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對相對性狀的兩個純合體區(qū)分出顯隱性

A．自交、測交、自交、雜交B．測交、雜交、自交、雜交
C．自交、測交、雜交、雜交D．自交、雜交、測交、雜交

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