將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖2),以下結(jié)論中正確的是


  1. A.
    生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長來促進(jìn)植物的生長
  2. B.
    由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)
  3. C.
    如果圖1植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)
  4. D.
    圖1和圖2可以說明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
C
試題分析:生長素促進(jìn)生長主要是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長實現(xiàn)的,A錯誤;單側(cè)光照可以導(dǎo)致植物向光彎曲生長,背光一側(cè)生長素分布較多,細(xì)胞生長較快,因此背光側(cè)細(xì)胞比較長,B錯誤;如果植物橫放,由于重力作用,近地側(cè)生長素分布較多,細(xì)胞生長較快,所以a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè),b側(cè)位于近地側(cè),C正確;該實驗可以說明彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位,但不能說明感光部位在尖端,D錯誤。
考點:本題考查生長素的有關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),據(jù)圖得出以下結(jié)論,其中錯誤的是(    )

A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物的生長

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖二可以說明胚芽鞘尖端以下部位細(xì)胞發(fā)生了彎曲

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將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),據(jù)圖得出以下結(jié)論,其中錯誤的是

A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物的生長

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖二可以說明胚芽鞘尖端以下部位細(xì)胞發(fā)生了彎曲

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將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),據(jù)圖得出以下結(jié)論,其中錯誤的是

A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物的生長

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖二可以說明胚芽鞘尖端以下部位細(xì)胞發(fā)生了彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),據(jù)圖得出以下結(jié)論,其中錯誤的是(    )

A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物的生長

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖二可以說明胚芽鞘尖端以下部位細(xì)胞發(fā)生了彎曲

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將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),據(jù)圖得出以下結(jié)論,其中錯誤的是( )

A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物的生長

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖二可以說明胚芽鞘尖端以下部位細(xì)胞發(fā)生了彎曲

 

 

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