【題目】如圖是人體正常細胞的一對常染色體(用虛線表示)和一對性染色體(用實線表示),其中A、a表示基因。突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細胞。下列分析合理的是(

A.從正常細胞到突變體I可能通過有絲分裂形成

B.突變體Ⅱ的形成一定是染色體缺失所致

C.突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源

D.突變體Ⅲ形成是交叉互換的結果

【答案】A

【解析】

如圖所示,正常細胞為常染色體上有一對等位基因Aa,性染色體上無該基因或該基因的等位基因。突變體I中常染色體上的A變成了a,屬于基因突變;突變體中常染色體上的A片段缺失了,可能是染色體結構缺失或易位到到了別的常染色體上;突變體中常染色體上的A片段轉移到了Y染色體上,屬于染色體結構易位。

A、基因突變可能發(fā)生在有絲分裂過程,A正確;

B、突變體中常染色體上的A片段缺失了,屬于染色體結構缺失或易位到到了別的常染色體上,B錯誤;

C、生物變異的根本來源是基因突變,不是染色體結構易位,C錯誤;

D、突變體形成是染色體結構變異的結果,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是三種組成蛋白質的氨基酸的結構式,有關敘述不正確的是 ( )

A. 以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH

B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種

C. 甲是最簡單的氨基酸

D. 從上式可看出,含一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸

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【題目】維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病(用D、d表示該對等位基因)。孕婦甲為該病患者,其丈夫正常,F(xiàn)對孕婦中及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用探針進行基因診斷。檢測基因d的探針為d探針,檢測基因D的探針為D探針。觀察到如下結果(空圈代表無放射性,深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍)。下列說法錯誤的是

A.個體2、3的基因型分別是XdYXdXd

B.孕婦甲的基因型是XDXd,其丈夫是個體2

C.個體1、3為雙胞胎孩子,其基因型不同

D.若個體1與表現(xiàn)型正常的異性婚配,后代中女性患病的概率約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者,在哺乳動物細胞中一般可檢測出1-2萬種蛋白質。除線粒體和葉綠體中能合成少量蛋白質外,絕大多數(shù)蛋白質都在細胞質中合成后主要通過下圖1所示的①- 方式轉運到細胞的特定部位(a、b表示細胞內的結構)。圖2為蛋白質進入線粒體的示意圖。

1)由圖 1 可知,蛋白質進入 a 是通過_____(結構)進入。

2)由圖 2 可知,蛋白質運入線粒體是由位于膜上的_______運的,進入到線粒體基質中的蛋白質能夠參與到不同的代謝中。蛋白質運入葉綠體、內質網(wǎng)的方式都與圖 2 類似,綜合圖 12 分析,不同蛋白質能夠進入到不同細胞器的原因是_______不同,能夠被不同細胞器膜上的受體蛋白特異性識別。請?zhí)岢鲠槍ι鲜鲈蜻M行驗證的一種可行的實驗方案并預期實驗結果:______。

3)胰島素由胰島 B 細胞分泌的,是人體中唯一能夠__________的激素。請依據(jù)圖中信息簡述胰島素合 成分泌的過程:______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應。如圖1α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答:

1)圖1中物質A____________

2)在圖1細胞中,不能識別抗原的細胞是________(填代號),物質Bα銀環(huán)蛇毒結合的場所是________。

(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,下丘腦通過神經(jīng)作用于腎上腺髓質后,使之分泌腎上腺素增加,該過程中腎上腺素分泌的調節(jié)方式是______________(填“神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)”或“神經(jīng)調節(jié)”或“體液調節(jié)”)。

4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預防接種。如圖2中曲線ab表示甲、乙兩人分別第一次注射α銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量的α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線________ (曲線線形參照曲線ab)。

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【題目】某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究,獲得如下圖所示的實驗結果。下列有關分析正確的是

A.該實驗表明,溫度、光照強度和CO2濃度都會影響植物光合作用的強度

B.當光照強度大于7時,該植物在15℃25℃的環(huán)境中合成有機物的速率相同

C.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長

D.隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖。以下說法正確的是(

A.②表示基因重組

B.③表示自然選擇學說,自然選擇決定生物進化的方向

C.①表示生物形態(tài)、結構、功能的全面改變

D.④表示基因多樣性、物種多樣性和群落多樣性

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【題目】如圖表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟,下列相關敘述正確的是( )

A.步驟倒平板操作時,倒好后應立即將其倒過來放置

B.步驟將接種環(huán)在火焰上灼燒后迅速沾取菌液后進行平板劃線

C.步驟通過連續(xù)劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

D.步驟培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對X細菌進行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中表示相關生理過程;圖2表示該植物在25℃、不同光照強度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答:

1)圖1中過程屬于光合作用的_____階段,有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過程為____填序號)。

2)圖2B點時,該植物總光合作用速率____(填“>”“=”“<”)呼吸作用速率。

3)在圖2A點的條件下,該植物能完成圖1中的生理過程有____(填序號)。

4)如果將該植物先放置在圖2A點的條件下10小時,接著放置在C點的條件下14小時,則在這24小時內該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為____mg。

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