Question

下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱　　　　和　　　　，其培育⑤所依據(jù)的原理是　　　　　　　　。

(2)用③培育�、艿某Ｓ梅椒á笫�　　　　。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為　　　　，其優(yōu)點是　　　　　　　　。

(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是　　　　，其形成的⑥稱　　　　倍體。

(4)在③④⑥品種的體細胞中,染色體組數(shù)分別是         ,            ,           .

 

Answer 1

【答案】

(1) 雜交　自交　基因重組　 (2)花藥的離體培養(yǎng)　 單倍體育種　 能明顯縮短育種年限　(3)  用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗　   四倍體  （4）  二   一   四

【解析】

試題分析：(1)農(nóng)作物育種方法常見的有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、誘變育種、基因工程和細胞工程育種。根據(jù)題意可知，品種①和②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ過程培育出品種⑤的方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交。

(2)品種③經(jīng)過Ⅲ、Ⅴ過程培育出品種⑤的方法屬于單倍體育種，其優(yōu)點是縮短育種年限和后代不發(fā)生性狀分離，其中過程Ⅲ是花藥的離體培養(yǎng)，

(3)過程Ⅴ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。品種③經(jīng)過Ⅳ過程培育出品種⑥，是四倍體。

(4)③是二個染色體組，④是花粉發(fā)育成的，是單倍體，一個染色體組，⑥是經(jīng)染色體加倍形成的，有四個染色體組。

考點：本題考查育種方法及原理的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。