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(16分每空2分)據圖回答下列問題:

(1)圖1中,①過程進行的場所是_______,④過程進行的場所是_______。①----④過程中,能為該細胞酶的合成提供能量的過程是_______。

(2)圖2是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖,錐形瓶中放入適宜濃度的小蘇打(NaHCO3)溶液(整個實驗過程中溶液體積不變)和新鮮水草,瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。

①在保持溫度不變的情況下,將正在進行實驗的裝置光源關掉,使實驗處于黑暗處;則短時間內植物細胞內五碳化合物含量         (增加、減少)。處于黑暗環(huán)境一段時間后,U形管左側管內液面的高度      (升高、降低、保持不變),原因是                   。

②在標況下,某時間段內實驗裝置U形管左、右側管內液面的高度發(fā)生如圖3所示變化,(假設10刻度=0.224ml,氣體的相對交換值為22.4L=1mol),則該時間段水草       (消耗、積累)葡萄糖              毫克。

 

【答案】

(1)葉綠體類囊體薄膜    細胞質基質和線粒體     ②④     (2)①增加   升高   植物進行有氧呼吸消耗氧氣生成二氧化碳,二氧化碳被小蘇打吸收    ②消耗   2.4

【解析】

試題分析:(1)根據題意和圖示分析可知:①過程是反應階段中水的光解,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上;④過程是有氧呼吸,發(fā)生在細胞質基質和線粒體中;①過程產生的ATP只供給暗反應,③過程消耗ATP,②④過程產生的ATP可供生命活動的需要。(2)停止光照,產生的[H]和ATP減少,C3化合物的還原減少,則五碳化合物含量增加,而處于黑暗環(huán)境一段時間后,水草呼吸作用消耗了氧氣,而生成的二氧化碳被小蘇打吸收,所以U形管左側管內液面的高度升高。由于實驗裝置U形管左側管內液面比右側管內液面高,說明呼吸作用大于光合作用,因此該時間段內水草消耗了葡萄糖2.4毫克。

考點:本題綜合考查光合作用、呼吸作用的相關知識,意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省漢源縣第一中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

.據圖回答下列問題:(每空2分,共16分)

(1)該化合物是由______個氨基酸分子失去_____個分子的水而形成的,這種
反應叫做____________。在這個過程中,相對分子質量減少了______。該化合物稱
_____________。
(2)一分子該化合物含有______個氨基和________個羧基
(3)合成該化合物的細胞器是_____________

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科目:高中生物 來源:2010年內蒙古集寧一中高二第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(每空2分,共16分)右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖,圖中的溶酶體含有多種水解酶,請據圖回答:

(1)圖中①過程稱為                 作用,①和③過程說明細胞膜具有                 。
(2)圖中②過程進行的是溶酶體釋放水解酶,將細菌分解,該過程屬于    免疫。
(3)當該細菌再次侵入機體時,記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的      、        。當該菌體在體液中活動時,會被相應的      消滅。該物質是由圖中(。                 合成的,其特異性是由     決定的。

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共16分)下圖是某種細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

=

(1)該圖表示的是           細胞亞顯微結構模式圖,判斷依據是                                                        (至少答兩點)。

(2)圖中4和11在結構和功能方面共有的特點有                                                        (至少答兩點)。

(3)如果甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則對其的修改有                         。

(4)圖中所示結構屬于生物膜系統(tǒng)的是                            (填數字)。這些生物膜的主要成分是        ,結構相似并具有            的結構特點,功能上緊密聯(lián)系。

 

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科目:高中生物 來源:2010年內蒙古高二第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(每空2分,共16分)右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖,圖中的溶酶體含有多種水解酶,請據圖回答:

(1)圖中①過程稱為                  作用,①和③過程說明細胞膜具有                 

(2)圖中②過程進行的是溶酶體釋放水解酶,將細菌分解,該過程屬于     免疫。

(3)當該細菌再次侵入機體時,記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的                。當該菌體在體液中活動時,會被相應的       消滅。該物質是由圖中(。                  合成的,其特異性是由      決定的。

 

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