如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，請回答：

 

(1)K＋、Na＋ 、O2、葡萄糖、脂肪酸五種物質(zhì)中，通過A方式進入紅細胞的是______，通過B方式進入紅細胞的是_______，通過C方式進入紅細胞的是_______；

(2)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。

 

【答案】

（1）O2  、脂肪酸；     K + 、Na+；    葡萄糖；    （2）B（主動運輸）

【解析】

試題分析：據(jù)圖可知，A方式屬于自由擴散；B方式需要載體，要消耗能量，屬于主動運輸；C方式只需要載體協(xié)助，屬于協(xié)助擴散。

(1)中，K＋、Na＋ 、O2、葡萄糖、脂肪酸五種物質(zhì)中，通過自由擴散方式進入紅細胞的是O2和脂肪酸，通過主動運輸方式進入紅細胞的是K + 和Na+，通過協(xié)助擴散方式進入紅細胞的是葡萄糖；

(2)中，若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，就會抑制細胞的呼吸作用，從而影響能量的供應(yīng)，主動運輸方式將會受到較大影響。

考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健?/p>

點評：本題要求學生熟練掌握三種運輸方式的區(qū)別以及各自的實例，考查了學生識圖能力、識記能力，屬于簡單題。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，請回答：
 
(1)K＋、Na＋ 、O2、葡萄糖、脂肪酸五種物質(zhì)中，通過A方式進入紅細胞的是______，通過B方式進入紅細胞的是_______，通過C方式進入紅細胞的是_______；
(2)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省三明一中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：
 
(1)①屬于__________；②屬于__________； ①與③相比，③的不同之處是__________。
(2)O2、水、K+、NO3-、葡萄糖進入紅細胞中，屬于③的是__________，②與③相比，②的不同之處是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：

 

(1)①屬于__________；②屬于__________； ①與③相比，③的不同之處是__________。

(2)O2、水、K+、NO3-、葡萄糖進入紅細胞中，屬于③的是__________，②與③相比，②的不同之處是____________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，請回答：

(1)K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過B方式進入紅細胞的是________。

(2)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)紅細胞懸液為不透明的紅色液體，而紅細胞發(fā)生溶血后，光線比較容易通過溶液，溶液會逐漸澄清，所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度，進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。請你利用以下實驗材料，設(shè)計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。

材料用具：稀釋的羊紅細胞懸液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、筆。

實驗步驟：①取2支試管，分別標記為A、B。②分別量取________________、________________各10 mL，注入A、B兩支試管。③分別量取1 mL________________注入A、B兩支試管中，同時開始計時，記錄____________________________。

結(jié)果及結(jié)論：①如果加入葡萄糖溶液的試管內(nèi)溶液澄清所用的時間短，說明葡萄糖比甘油進入細胞的速度快；②如果________________，說明甘油比葡萄糖進入細胞的速度快；③如果________________，說明葡萄糖和甘油進入細胞的速度相同。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案