【題目】在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的 ( )

A. 21%、12% B. 30%、24%

C. 34%、12% D. 58%30%

【答案】C

【解析】

DNA一條鏈中A+T與雙鏈中A+T比例相等,則一條鏈中A12%T30%,C24%G34%,則另一條鏈中T12%,A30%,G24%,C34%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖圖一示意甲、乙兩種植物整個植株隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖二示意某光照條件下甲植物水環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三表示乙植物葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24h內(nèi)的變化過程。假設(shè)實驗過程中兩種植物呼吸速率保持不變,據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在_______光照條件下生活;圖二中E點的含義是_______。

(2)現(xiàn)將圖一實驗中的濃度由圖二中的G點濃度下降到F點所示的濃度,則要圖一中的D點將________移。

(3)對乙植物來說,當(dāng)光照強度為4千勒克斯時,一個葉肉細(xì)胞中氣體交換情況對應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號)______________________。

(4)從圖三可知,有機(jī)物合成終止于___________點。其中G點時C3含量極少,其原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在 ( )

A. 精原細(xì)胞滋長增大時 B. 第一次分裂結(jié)束時

C. 第二次分裂結(jié)束時 D. 精細(xì)胞變成精子時

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程技術(shù)中,限制性核酸內(nèi)切酶主要用于

A. 目的基因的提取和導(dǎo)入 B. 目的基因的提取和檢測

C. 目的基因與運載體的結(jié)合和導(dǎo)入 D. 目的基因的提取和與運載體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無數(shù)科學(xué)家的不懈努力推動了遺傳學(xué)的迅猛發(fā)展。下列敘述符合事實的是

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子的傳遞規(guī)律,并推測遺傳因子在染色體上

B.摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實驗,運用類比推理法證明基因在染色體上

C.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明遺傳物質(zhì)就是DNA

D.沃森和克里克運用前人的成果,成功構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是(
A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B.不同群落的物種數(shù)目不同
C.群落水平上研究是問題就是研究群落的豐富度
D.群落中的各種物種共同構(gòu)成一個有機(jī)的整體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群“S”型增長的敘述錯誤的是

A. S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B. 種群增長受天敵、競爭對象及寄生關(guān)系的生物因素制約

C. “S”型增長曲線表明種群數(shù)量與時間有關(guān)

D. 種群增長速率在不同階段可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳變異和遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.通過產(chǎn)前診斷確定胎兒性別可有效預(yù)防白化病
B.三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生種子,因此是不能遺傳的變異
C.非同源染色體之間互換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會患遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一系列的化學(xué)反應(yīng)總稱為

A. 物質(zhì)代謝B. 能量代謝C. 細(xì)胞代謝D. 自我更新

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案