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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在奧運(yùn)會(huì)期間,反興奮劑的力度超過(guò)以往任何一屆,檢測(cè)手段也更為先進(jìn)。但高科技的力量卻為服用者推波助瀾,比如不容易檢測(cè)出來(lái)的基因工程產(chǎn)品(如類(lèi)胰島素生長(zhǎng)因子),都可能誘惑一些運(yùn)動(dòng)員服用或使用。以下關(guān)于胰島素的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種激素
B.胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.胰島素能促進(jìn)血糖合成為糖原
D.胰島素具有降血糖作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素。下圖表示成熟胰島素合成的幾個(gè)階段,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.胰島B細(xì)胞中mRNA的種類(lèi)與人體的其他細(xì)胞大部分相同,少數(shù)不同
B.過(guò)程1與過(guò)程2均需要蛋白酶的參與
C.此過(guò)程將導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積有所減少,高爾基體膜的面積有所增加
D.胰島素在人體血液中含量很低,僅作為信息物質(zhì)而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省武漢市高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
人的胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種調(diào)節(jié)人體血糖的蛋白質(zhì)。在人胰島B細(xì)胞中,參與胰島素合成和分泌過(guò)程的細(xì)胞器有:( )
A.線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省天水市高一上學(xué)期第一學(xué)段考生物試卷 題型:選擇題
人的胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種調(diào)節(jié)人體血糖的蛋白質(zhì)。在人胰島B細(xì)胞中,參與胰島素合成和分泌過(guò)程的細(xì)胞器有:
A.線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物的生命活動(dòng)是在一系列調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的,下列對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)判斷不符合生物學(xué)原理的是( )
A.破壞小白鼠的下丘腦,動(dòng)物便不再具有維持體溫恒定的能力
B.對(duì)于較輕的糖尿病患者,通過(guò)調(diào)節(jié)和控制飲食,配合口服降血糖藥物就可以達(dá)到治療的目的
C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制
D. 胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的降血糖的激素。
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