【題目】根據(jù)相關(guān)知識,回答關(guān)于下列果酒、果醋、腐乳和泡菜制 作的相關(guān)問題:

(1)葡萄汁裝入瓶中時要留出大約1/3的空間。在以后的過程中,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是________________。 所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),因?yàn)檫@種發(fā)酵液具有_____________________的特點(diǎn)。

(2)下面為腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中A代表________,其主要目的是_______________,同時還能___________________

②在配制的鹵湯中酒的含量一般控制在________左右,酒精含量過高腐乳成熟時間將會________;酒精含量過低,______________,可能導(dǎo)致豆腐塊腐敗變質(zhì)。

(3)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行__________________的過程。

【答案】放出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,同時盡量不讓氧氣進(jìn)入瓶中 缺氧、呈酸性 加鹽腌制 析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬 抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 12% 延長 不足以抑制微生物的生長 無氧呼吸

【解析】

果酒制作菌種是酵母菌,代謝類型是兼性厭氧型真菌,條件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧,利用的是酵母菌在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳;果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,溫度條件是30~35℃,利用的原理是:當(dāng)氧氣和糖源充足時醋酸菌將糖分解成醋酸:C6H12O6+2O22CH3COOH+2CO2+H2O;當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變成乙醛,再將乙醛變成醋酸,相關(guān)反應(yīng)式為:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量;參與腐乳制作的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉,其代謝類型為異養(yǎng)需氧型,適宜溫度為15℃~18℃。

(1)酵母菌在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,使培養(yǎng)瓶內(nèi)氣體增多,所以每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,目的是放出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,同時盡量不讓O2進(jìn)入瓶中。所使用的發(fā)酵液缺氧、呈酸性,酵母菌能生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng)。

(2)①圖中A代表加鹽腌制,其主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時還能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,加酒含量過高腐乳成熟時間將會延長;酒精含量過低,不足以抑制微生物的生長,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

(3)泡菜制作原理是乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線,如下圖所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是

A. 該區(qū)域中田鼠存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)分布

B. 該田鼠種群增長方式為“S”型增長,c點(diǎn)時種群密度最小

C. 田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降

D. 若不考慮其他因素,僅由圖可知,a、b兩點(diǎn)時對應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型

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【題目】圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯誤的是

A. tRNA是相關(guān)基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. tRNA分子一定含有氫鍵

C. tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵

D. 不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、cd為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )

A. 三倍體、染色體片段重復(fù)、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)

C. 三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)、三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。

(1)圖2中曲線甲代表________,影響曲線乙所示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的因素主要有________、________。

(2)K、O2和葡萄糖這三種物質(zhì)中,通過d方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________性。

(3)若圖1代表某細(xì)胞的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能分泌胰島素,此物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式稱為__________,這依賴于細(xì)胞膜的________特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

B.高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.經(jīng)過細(xì)胞分化會形成各種不同的細(xì)胞和組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜玉米和糯玉米都是人們喜愛的玉米鮮食品種,兩種玉米籽粒的顏色鮮亮程度不同。玉米的非甜與甜受一對等位基因(Hh) 控制,h基因表達(dá)使玉米籽粒中幾乎不能合成淀粉,導(dǎo)致可溶性糖含量較高(甜玉米)。玉米的非糯與糯受另一對等位基因 (R、r)的控制,r基因表達(dá)使籽粒中合成的淀粉均為支鏈淀粉,具有很強(qiáng)的糯性(糯玉米)。請回答問題:

1)根據(jù)上述這兩對基因的效應(yīng)分析,基因型為 hhrr的玉米籽粒的表現(xiàn)型是_________。據(jù)此分析,自然界中無法獲得既糯又甜的籽粒的原因是_________。

2)研究人員欲通過雜交手段篩選出基因型為hhrr的玉米品種,其工作流程如下:

①用純種甜玉米(hhRR)與純種糯玉米(HHrr) 雜交,獲得F1;種植F1并自交,獲得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的數(shù)量比是9:3:4,說明這兩對基因位于_____,它們的遺傳符合_________定律。F2的糯玉米基因型是_________

②將上述過程獲得的F2的糯玉米進(jìn)行栽培并自交,發(fā)現(xiàn)其中約有__________比例的植株自交后代發(fā)生性狀分離,從這些果穗上根據(jù)顏色差異挑出_________(填“非甜非糯”或“糯”或“甜”)籽粒,即為所需品種。

③在挑出的個體中隨機(jī)取樣,與①中F1的雜交,若后代性狀類型及數(shù)量比是_________,則說明挑出的個體是hhrr個體。

3)若能夠獲得基因型為hhrr品種,用基因型為HHrr糯玉米品種與其雜交,子一代玉米籽?谖毒鶠____________。子一代自交,所結(jié)果穗上糯籽粒與甜籽粒的數(shù)量比是__________,且在玉米果穗上隨機(jī)相間排列,能獲得更好的口感。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________、________________________。

2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

3a過程發(fā)生在真核細(xì)胞有絲分裂的________期。

4)在真核細(xì)胞中,ab兩個過程發(fā)生的主要場所是______________

5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是______________,后者所攜帶的分子是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是全球環(huán)境變化研究的熱點(diǎn)問題之一,預(yù)計(jì)到下世紀(jì)中后期,大氣CO2濃度將是現(xiàn)在的兩倍。研究人員利用玉米和大豆研究CO2濃度倍增對植物光合作用的影響,結(jié)果如下表;卮鹣铝袉栴}:

注:水分利用效率=凈光合速率/蒸騰速率

(1)兩種植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器中能夠消耗水并伴隨ATP生成的部位是__________

(2)在CO2濃度倍增條件下,玉米和大豆的凈光合速率均升高,可能的原因是___________。

(3)凈光合速率提高和蒸騰速率降低均會使水分利用效率升高,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析玉米和大豆水分利用效率升高的原因_____________________。

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