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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省長(zhǎng)沙一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
(除標(biāo)明外,每空1分,共14分)
Ⅰ.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是 。
(2)利用酵母菌制作果酒的反應(yīng)式為 。
(3)現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),采取的措施是 。
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來(lái)檢驗(yàn)。
Ⅱ.自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
(2)為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,你選用 法接種樣品。
(3)適宜溫度下培養(yǎng)。
結(jié)果分析:
(1)測(cè)定的大腸桿菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是暋暋暋,其理由是 。
A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230 |
B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是220和260,取平均值240 |
C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、50和520,取平均值260 |
D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、300、240和250,取平均值250 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述中,正確的選項(xiàng)是
①漿細(xì)胞比效應(yīng)T細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
②與硝化細(xì)菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核
③大腸桿菌細(xì)胞分裂前期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中含有四個(gè)中心粒
④神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
⑤人的成熟紅細(xì)胞不需要用胰蛋白酶處理經(jīng)體外培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
⑥將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可育出目的植株
⑦高等動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞因供氧不足進(jìn)行無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2
A.有三種說(shuō)法錯(cuò)誤 B.有兩種說(shuō)法正確
C.有三種說(shuō)法正確 D.有兩種說(shuō)法錯(cuò)誤
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆天津市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
問(wèn)題(一)
(1)噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序應(yīng)是 。
(2)圖中D表明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),留在細(xì)菌外面的是 ,注入細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)是 。
(3)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)得出了 是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。
問(wèn)題(二)
科學(xué)家將大腸桿菌的核糖體用15N標(biāo)記,并把此菌放入含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間 ,然后用噬菌體侵染這種大腸桿菌。
(5)與酵母菌相比,大腸桿菌最顯著的區(qū)別是缺少 。
(6)此實(shí)驗(yàn)中,釋放出n個(gè)子代噬菌體,則含放射性元素的脫氧核苷酸鏈所占的比率是 ,所含的放射性元素是 。
(7)在侵染后的細(xì)菌體內(nèi),發(fā)現(xiàn)有32P 標(biāo)記的一種RNA,其中U+A/C+G的比與噬菌體DNA中A+T/C+G的比率相同,而不同于大腸桿菌DNA的堿基比率,說(shuō)明這種RNA是從
轉(zhuǎn)錄來(lái)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
(除標(biāo)明外,每空1分,共14分)
Ⅰ.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是 。
(2)利用酵母菌制作果酒的反應(yīng)式為 。
(3)現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),采取的措施是 。
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來(lái)檢驗(yàn)。
Ⅱ.自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
(2)為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,你選用 法接種樣品。
(3)適宜溫度下培養(yǎng)。
結(jié)果分析:
(1)測(cè)定的大腸桿菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是暋暋暋,其理由是 。
A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230
B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是220和260,取平均值240
C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、50和520,取平均值260
D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、300、240和250,取平均值250
(2)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為234,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL) 。
(3)用這種方法測(cè)定的大腸桿菌密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量 ,因?yàn)?u> 。
(4)某同學(xué)在測(cè)定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,能否肯定該大腸桿菌的菌種被污染了? 為什么? (2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酵母菌、大腸桿菌等是遺傳學(xué)上明星試驗(yàn)材料之一,常在生物技術(shù)上被制成“工程菌”。請(qǐng)分析回答:
(1)在基因工程中,常用大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞制造“工程菌”,用于生產(chǎn)基因工程藥物,其中主要的原因是 。
(2)若把大腸桿菌接種到含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,只有葡萄糖全部被消耗后大腸桿菌才合成半乳糖苷酶來(lái)利用乳糖。這一事實(shí)說(shuō)明半乳糖苷酶屬于 酶。
(3)目前用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過(guò)程中,提高產(chǎn)量的方法有a. ;b.改善發(fā)酵條件。在其調(diào)整期,應(yīng)使其培養(yǎng)液中的碳源與氮源的比為 ,在培養(yǎng)過(guò)程中一般采用 方法進(jìn)行培養(yǎng),即向發(fā)酵罐內(nèi)連續(xù)不斷地添加新鮮培養(yǎng)基,同時(shí)又以同等速度不斷地放出老的培養(yǎng)基。谷氨酸是谷氨酸棒狀桿菌的 代謝產(chǎn)物
(4)如果培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)高,會(huì)引起 抑制微生物的生長(zhǎng)。
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