【題目】在光照充足的環(huán)境里,將黑藻放入含有18O的水中,過一段時間后,分析18O放射性標(biāo)記,最先()

A. 在植物體內(nèi)的葡萄糖中發(fā)現(xiàn)

B. 在植物體內(nèi)的淀粉中發(fā)現(xiàn)

C. 在植物體內(nèi)的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)中均可發(fā)現(xiàn)

D. 在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)

【答案】D

【解析】根據(jù)光反應(yīng)中水的光解的反應(yīng)式:2H2O→4[H]+O2可知水中的氧元素首先轉(zhuǎn)移到氧氣中,所以將黑藻放入含有18O 的水中過一段時間后,分析18O放射性標(biāo)志最有可能的是植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn).所以D選項是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型P和Q,下列組合中能判斷P和Q顯隱性的是( )

A. Q×Q→Q B. P×P→P

C. P×Q→Q+P D. Q×Q→P+Q

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們辛苦了!這道題難度不大,但是還是需要大家仔細(xì)思考作答,此時直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是

A. 血液B. 神經(jīng)細(xì)胞C. 大腦D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細(xì)胞,a、b、c表示細(xì)胞所進行的生理過程,下列敘述正確的是( )

①b過程是有絲分裂,c是細(xì)胞分化

②乙和丙的染色體組成不同

③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同

⑤a過程細(xì)胞的生長,使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強

A. ②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是

A. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等

B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結(jié)合

C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 甲、乙重復(fù)300次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的描述,錯誤的是

A. 人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒標(biāo)志著人工制造了生命系統(tǒng)

B. —個大腸桿菌既屬于細(xì)胞又屬于個體

C. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落屬于種群

D. 培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后,大腸桿菌以及滋生的別的細(xì)菌和真菌屬于群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。

(2)該細(xì)胞此時有___________條染色體,__________條染色單體,___________個DNA分子。

(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有___________條,_____________個DNA分子。

(4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn) __________,逐漸擴展形成______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異的敘述,正確的是

A. 凡是變異都可遺傳

B. 變異對生物的生存一般有利

C. 生物的變異是普遍存在的

D. 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆,其數(shù)量比為1∶1。則其親本最可能的基因型是( )

A. yyRr×YYrr B. yyRr×Yyrr

C. YYRr×yyRr D. yyRR×Yyrr

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同步練習(xí)冊答案