【題目】核糖體又叫核糖核蛋白體,是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器。關(guān)于對(duì)核糖體的認(rèn)識(shí),下列正確的是

A細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B衣藻細(xì)胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時(shí)便可以結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯

C與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

【答案】C

【解析】原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也就沒有核仁,但有核糖體,因此原核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;衣藻細(xì)胞為真核細(xì)胞,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)才能結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯,B項(xiàng)錯(cuò)誤;分泌蛋白最初是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,C項(xiàng)正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其自身沒有核糖體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是( )

A. 乳酸細(xì)菌 B. 小麥 C. 家兔 D. 蜜蜂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞與特異性免疫的敘述,正確的是

A由T細(xì)胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B抗體可以進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌

C在特異性免疫過程中,只有B細(xì)胞能夠產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于( )

A. 物理模型 B. 概念模型

C. 數(shù)學(xué)模型 D. 計(jì)算機(jī)模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,在細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽具有多種生理功能,以下不正確的是( )

A. 維持細(xì)胞的滲透壓

B. 維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

C. 維持細(xì)胞的酸堿平衡

D. 提供細(xì)胞代謝所需的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)政府將在今年全面放開二孩政策,主要基于當(dāng)前我國(guó)人口的(

A.年齡組成 B.性別比例

C.種群密度 D.遷入率、遷出率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( )

A.有無(wú)核物質(zhì) B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

C.有無(wú)核膜 D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素?cái)⑹觯_的是(

A.2,4﹣D屬于一種植物激素

B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)使用上不受限制

C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.脫落酸會(huì)抑制種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在真核細(xì)胞中,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移,敘述錯(cuò)誤的是( )

AtRNA能在核糖體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)間循環(huán)轉(zhuǎn)移

BmRNA通過核孔往返于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間

C.高等植物細(xì)胞可經(jīng)胞間連絲運(yùn)輸信息物質(zhì)

D.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸小泡運(yùn)輸釋放到突觸間隙

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同步練習(xí)冊(cè)答案