【題目】下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( )
A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物B.無氧呼吸過程中不會生成ATP
C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生D.葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物
【答案】A
【解析】
有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式比較如表所示。
有氧呼吸 | 乙醇發(fā)酵(無氧呼吸) | 乳酸發(fā)酵(無氧呼吸) |
葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少) | 葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少) | 葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少) |
丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少) | 丙酮酸+[H]→CO2+乙醇 | 丙酮酸+[H]→乳酸 |
[H]+O2→H2O+能量(多) |
A、人體有氧呼吸產(chǎn)生CO2,厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,A正確;
B、無氧呼吸第一階段生成ATP,B錯誤;
C、還原氫在無氧呼吸第一階段也能產(chǎn)生,C錯誤;
D、葡萄糖也能作為無氧呼吸的底物,D錯誤。
故選A。
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【題目】下列有關(guān)種群的敘述中,正確的是( )
A.兩個種群之間一定存在地理隔離
B.呈指數(shù)增長的種群,其死亡率為零
C.每個種群都有特定的年齡結(jié)構(gòu)和性比率
D.人類即使保持替補出生率,人口也可能會呈負(fù)增長
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.靜脈注射生理鹽水后,其中的 Na+和Cl-可以進入組織液
B.缺碘可導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量低于正常水平
C.反饋調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)維持中具有重要作用
D.腎衰竭導(dǎo)致尿毒癥,可說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多器官的參與
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識,回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)機體進行正常生命活動的必要條件是____________________________,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是____________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是______________調(diào)節(jié)。
(3)性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測下丘腦通過分泌______________激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動。
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗:
組別 | 手術(shù)處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(rag) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
請回答:
①分組時應(yīng)將健康的生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性幼鼠隨機分成4組,每組10只。
②表中第___________組是本實驗的對照組。
③表中A處的處理方法切除_________,同時注射等量的溶解激素溶劑。
④第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因是切除垂體后,_____________減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的__________促進了子宮發(fā)育
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【題目】在研究哺乳動物垂體的作用時,當(dāng)切除動物的垂體后,其血液中相關(guān)激素的變化可能是( )
A.生長激素減少,甲狀腺激素增多B.生長激素增多,甲狀腺激素減少
C.生長激素減少,甲狀腺激素也減少D.生長激素增多,甲狀腺激素也增多
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【題目】豌豆的紅花和白花是一對相對性狀,由一對等位基因控制。以下雜交實驗中,能判斷顯隱性的是( )
A.紅花×紅花→全為紅花B.白花×白花→全為白花
C.紅花×白花→紅花:白花=1:1D.紅花×紅花→紅花:白花=3:1
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【題目】將大腸桿菌加入到10mL液體培養(yǎng)基中,種群按邏輯斯諦增長方式增長。當(dāng)數(shù)量增長到N時,不再增加。下列敘述錯誤的是( )
A.該種群的增長曲線呈“S”型
B.該種群增長最快時,種群數(shù)量約為N/2
C.在種群增長的過程中K值不斷增加
D.若僅將培養(yǎng)基的量減少至5mL,則K值變小
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【題目】某研究小組為探究蘋果小葉病是否由缺鋅或缺鎂引起,配制了全素培養(yǎng)液(含植物生長所必需的全部元素的營養(yǎng)液)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂培養(yǎng)液,將30株長勢相同的蘋果幼苗平均分組后栽培于裝有以上三種培養(yǎng)液的甲、乙、丙三個培養(yǎng)缸中。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的生長發(fā)育狀況,如下表所示:
培養(yǎng)缸 | 甲 | 乙 | 丙 |
培養(yǎng)液 | 全素培養(yǎng)液 | 缺鋅培養(yǎng)液 | A |
幼苗數(shù)量(株) | 10 | 10 | 10 |
幼苗生長發(fā)育狀況 | ? | ? | ? |
(1)表中A表示________培養(yǎng)液。
(2)蘋果幼苗的數(shù)量屬于實驗變量中的________(填“自變量”“因變量”或“無關(guān)變量”)。
(3)部分實驗結(jié)果預(yù)測分析:
①________缸內(nèi)的蘋果幼苗生長正常。
②若乙缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)小葉病,而丙缸________,則說明蘋果小葉病是由于缺鋅引起的。
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【題目】下列有關(guān)說法,正確的有幾項( )
①一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括無機環(huán)境和生物群落
②生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費者兩種成分
③不能進行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者,營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者
④一個種群的全部個體所含有的能表達的基因構(gòu)成一個基因庫
⑤群落演替是生物與生物間相互作用的結(jié)果,其總趨勢是物種豐富度增加和系統(tǒng)穩(wěn)定性提高
⑥組成消費者的各種物質(zhì)只能經(jīng)分解者的分解作用返回?zé)o機環(huán)境
A.一項B.兩項C.三項D.四項
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