【題目】如圖為某DNA片段示意圖,該片段含有酶甲基因,圖中數(shù)字表示基因的長度(單位:kb,1 kb=1 000堿基對),轉(zhuǎn)錄合成的初始RNA中d區(qū)間對應(yīng)的區(qū)域被切除,剩余部分被加工成為成熟的mRNA,則下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.圖中“轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)”和“起始密碼子對應(yīng)位點(diǎn)”發(fā)生的堿基配對方式不同
B.基因轉(zhuǎn)錄的場所可能是細(xì)胞核,也可能是細(xì)胞質(zhì)
C.酶甲基因形成的成熟mRNA含有3 100個核苷酸和1個游離的磷酸基團(tuán)
D.RNA聚合酶識別的位點(diǎn)是DNA片段中的轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)
【答案】A
【解析】圖中的轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)和起始密碼子對應(yīng)位點(diǎn)都是在酶甲基因上,無論該基因是進(jìn)行復(fù)制還是轉(zhuǎn)錄,其配對方式是相同的,故A錯誤。基因轉(zhuǎn)錄在真核生物中主要是在細(xì)胞核,但也可以在細(xì)胞質(zhì),故B正確。酶甲基因形成的成熟mRNA中含有7.5-1.2-(5.2-2.0)=3100個核苷酸,但因為mRNA通常是單鏈所以只有1個游離的磷酸基團(tuán),故C正。RNA聚合酶識別的位點(diǎn)是轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)即啟動子,故D正確。
過程 | ① | ② |
名稱 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 |
場所 | 主要是細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì) |
模板 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
產(chǎn)物 | RNA | 蛋白質(zhì) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中屬于次級消費(fèi)者的生物有______________________ 。
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠種群密度時,若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉,則會導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果___________ (“偏高”或“偏低”)。
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4, 從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤,蛇體重增加1kg.人能比原來多增重___________kg(能量傳遞效率按10% 計算)。
(4)圖乙中,碳元素主要由B通過_______過程進(jìn)人A。碳元素在A、C、D之間以_________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是___________ (填字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是( )
A.Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B.Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C.Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族白化病遺傳系譜圖(相關(guān)基因用B\b表示),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)白化病是一種由 遺傳因子(基因)控制的遺傳病。
(2)其中1號的基因型是 ,4號的基因型是10號的基因型是 10號的基因型為純合子的幾率為 。
(3)如果6號和7號再生一個小孩為白化病的男孩的可能性 。
(4)如果人群中表現(xiàn)正常的人為白化病基因攜帶者的幾率為1/50,那么12和13號的后代為白化病的幾率 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2N=4) 體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答:
(1)圖A中ac柱表示DNA的是 。
(2)圖B中甲所示的細(xì)胞有 對同源染色體,有 條染色單體。
(3)圖B中的丙圖對應(yīng)圖A中 時期。
(4)圖B中乙細(xì)胞名稱是 ,乙細(xì)胞含 個 DNA。
(5)圖A中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與果蠅有關(guān)的問題
(1)果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料,寫出兩條理由:① ;② 。
(2)果蠅的剛毛(B)對截毛(b)為顯性;控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性(如右圖所示)。
①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律,理由是:_____ _____ _。
②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳,果蠅種群中雄果蠅的基因型有 種。
③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XRBYb),與一只雌果蠅測交,子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅(不考慮新的基因突變產(chǎn)生),原因是: (用“雌”或“雄”作答)果蠅減數(shù)分裂時初級性母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,兩條性染色體同源區(qū)的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換,產(chǎn)生了基因型為 配子。
(3)用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實驗,卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,且位于常染色體上。
①為探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計雜交實驗如下:
選取序號為___________的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為____________ ,則存在顯性純合致死,否則不存在。
②若已確定該基因存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為:_______________ 。
③紅眼(B)對白眼(b) 為顯性,某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個子細(xì)胞一個正常,另一個丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)正常而右側(cè)為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的右眼眼色為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關(guān)敘述,正確的是
A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異
B. 由于基因選擇性表達(dá),所以人體不同組織細(xì)胞中相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)都不同
C. 能發(fā)生①過程的細(xì)胞不一定能發(fā)生②、③,而能發(fā)生②、③過程的細(xì)胞一定能發(fā)生①
D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進(jìn)入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動植物種群同化量直方圖,請據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的_________(填字母)所固定的太陽能,F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________。
(2)圖1中能構(gòu)成生物群落的有______________(填字母),其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為________________________________(用字母和箭頭表示)。
(3)圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的______________(填字母)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能除物質(zhì)循環(huán)外,還有_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的性別決定為ZW型(性染色體雌性為ZW,雄性為ZZ)。某種鳥類的羽色受三個復(fù)等位基因控制:深褐色BA,灰紅色B,藍(lán)色b。現(xiàn)有三個純合的親本雜交,子代的表現(xiàn)型如下表所示,請分析回答下列問題:
(1)由雜交組合 可以判斷控制羽色的基因位于 染色體上
(2)基因BA、B、b之間的相對顯隱性關(guān)系為(用“>”表不):
(3)三個復(fù)等位基因的遺傳遵循 定律
(4)一對雌、雄鳥交配,子代的表現(xiàn)型為:灰紅雌:灰紅雄:藍(lán)色雌:深褐雄==1:1:1:1,則該對親本鳥的基因型是:
(5)雜合的深褐色雄鳥有時在它們的羽毛上會出現(xiàn)藍(lán)色斑點(diǎn),請從可遺傳變異的角度提出二個可能的原因:
①
②
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