圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高
B.X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y
C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定完全依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D

解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:X表示組織液,Y表示血漿,Z表示淋巴。若飲食過(guò)咸,則Y中Na和Cl增多,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高;X中的大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)等可通過(guò)Z淋巴循環(huán)進(jìn)入Y血漿中;肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物有CO2(有時(shí)還有乳酸),是酸性物質(zhì),所以可能導(dǎo)致x的pH降低。故A、B、C正確。X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。所以D不正確。
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)理的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2.(2012·上海單科)如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高

B.X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y

C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2.(2012·上海單科)如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高

B.X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y

C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高

B.X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y

C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定完全依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯(cuò)誤的是(  )


  1. A.
    若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高
  2. B.
    X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y
  3. C.
    肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
  4. D.
    X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定完全依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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