【題目】 纖維素酶在植物細(xì)胞工程方面有廣泛的作用，你認(rèn)為用下列哪種生物提取纖維素酶比較合理

A、發(fā)酵酵母 B、高等植物細(xì)胞

C、在腐木上生長(zhǎng)的霉菌 D、乳酸菌

【答案】B

【解析】植物細(xì)胞工程中纖維素酶主要是應(yīng)用于高等植物，所以提取纖維素酶一般來(lái)說(shuō)取自高等植物的纖維素酶效果更好，答案B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 精卵識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的糖蛋白

B. 受精卵中遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半

C. 精卵融合體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性

D. 精卵的識(shí)別過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸構(gòu)成

B. 氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)一定是同種蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)具有多樣性，只是由于氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目不同

D. 蛋白質(zhì)分子是以碳鏈為基本骨架構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中能獨(dú)立生活的生物多種多樣，這些形態(tài)各異的生物的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和遺傳物質(zhì)依次是（ ）

A. 細(xì)胞、核酸 B. 細(xì)胞、DNA

C. 細(xì)胞、RNA D. 細(xì)胞、核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒的制作過(guò)程中的敘述，正確的是

A. 先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行沖洗，這樣洗得徹底

B. 使發(fā)酵裝置的溫度維持在18—25℃左右最好

C. 在發(fā)酵過(guò)程中，需從充氣口不斷通入空氣

D. 由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng)，不需要對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面長(zhǎng)的一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮它們分別是

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲B．醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌絲

C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源（ ）

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,植物激素起了關(guān)鍵作用，以下說(shuō)法正確的是

A. 單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸使植物彎向光源生長(zhǎng)

B. 赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)植株增高

C. 細(xì)胞分裂素抑制細(xì)胞分裂從而促進(jìn)果實(shí)脫落

D. 多種植物激素的協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以稱(chēng)為種群密度的是

A．一定地區(qū)單位面積內(nèi)的雜草數(shù)量

B．一個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鰱魚(yú)數(shù)量

C．一片森林中單位面積內(nèi)的喬木數(shù)量

D．一條河流中單位體積內(nèi)的魚(yú)數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案