模型構建方法是現(xiàn)代科學方法的核心內(nèi)容之一。模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型等類型。下列屬于數(shù)學模型研究方法的是

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用電子顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線圖

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:J.D.Watson 和 F.Crick 創(chuàng)建 DNA 分子的雙螺旋結構、制作真核細胞的三維結構圖運用了物理模型的研究方法,用電子顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖不屬于模型研究方法。研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線圖運用的是數(shù)學模型的研究方法

考點:本題考查模型構建方法的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(帶解析) 題型:單選題

模型構建方法是現(xiàn)代科學方法的核心內(nèi)容之一。模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(   )
A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構
B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖
C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖
D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線圖

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

模型構建方法是現(xiàn)代科學方法的核心內(nèi)容之一。模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(   )

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線圖

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

模型構建方法是現(xiàn)代科學方法的核心內(nèi)容之一。模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(   )

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線圖

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型構建方法是現(xiàn)代科學方法的核心內(nèi)容之一。模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是(  )

A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構

B.某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖

C.用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖

D.某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線圖

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