【題目】2019諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予威廉·凱林、彼得·拉特克利夫、格雷格·塞門扎三位,表彰他們在理解細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機制中的貢獻。其中在機體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是

A.促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

B.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)

C.促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可增加攜氧能力,改善缺氧

D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

【答案】C

【解析】

血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+Cl-。

A、根據(jù)題意和圖示分析可知:促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,所以促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定, A正確;

B、骨髓中的造血干細(xì)胞除能產(chǎn)生血細(xì)胞處,還能產(chǎn)生B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等,參與免疫調(diào)節(jié),B正確;

C、促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是骨髓造血干細(xì)胞,C錯誤;

D、血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān),D正確;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞,據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是

A.DNA 雙鏈在細(xì)胞核中合成,多肽鏈在細(xì)胞質(zhì) 中合成

B.圖中酶 a 代表 DNA 聚合酶,酶 b 代表 RNA聚合酶

C.轉(zhuǎn)錄形成 mRNA 時,游離的核糖核苷酸有序 地與 DNA 鏈上的堿基相撞

D.結(jié)構(gòu) c mRNA 的結(jié)合部位會形成 2 tRNA 的結(jié)合位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光素酶可以催化熒光素氧化成氧化熒光素,在熒光素氧化的過程中會發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下,研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度的關(guān)系如下圖所示。下列敘述錯誤的是(


A.A點限制因素不可能為熒光素或熒光酶的濃度

B.Mg2+處理可使熒光素酶催化熒光素氧化時的活化能升高

C.Mg2+處理熒光素酶可以減少其用量

D.高溫和Hg2+處理可能使酶變性失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2molL1的乙二醇溶液和2mol·L1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體(除去細(xì)胞壁的整個植物細(xì)胞)體積的變化情況如圖所示。請據(jù)圖回答:

1)原生質(zhì)體體積A→B段的變化說明:在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體滲出,細(xì)胞液濃度將會________。

2)在1分鐘后,處于2 mol·L1蔗糖溶液中的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度將會________,此時,在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。

3)在1分鐘后,處于2 mol·L1乙二醇溶液中的細(xì)胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進入細(xì)胞內(nèi),引起細(xì)胞液濃度________。

4)并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列圖形的敘述,不符合生物學(xué)事實的是

A. 若圖甲表示能在植物細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物,則其不一定就是蔗糖

B. 若圖乙表示基因的表達(dá)過程,則含有DNA的生物都能獨立完成該過程

C. 圖丙中的①②③可分別表示酶、蛋白質(zhì)和RNA三者之間的關(guān)系

D. 圖丁表示過氧化氫被分解的曲線,可以說明酶具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌能產(chǎn)生亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解,某興趣小組從泡菜濾液中篩選出亞硝酸鹽還原酶活力較高的乳酸菌,進行了相關(guān)實驗。請回答下列問題:

(1)乳酸菌生長繁殖所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有氮源、_____、__________四類,分離、純化乳酸菌所用的選擇培養(yǎng)基以亞硝酸鹽為唯一氮源,進入乳酸菌的亞硝酸鹽的主要作用是_________________。

(2)將篩選出的乳酸菌,用于泡菜制作過程,進行食鹽用量與亞硝酸鹽含量的探索實驗,結(jié)果如圖。

①泡菜制作過程中,pH呈下降趨勢,原因_________

②據(jù)圖可知,腌菜時食鹽的濃度越低,亞硝酸鹽含量的峰值出現(xiàn)的越早,且峰值較高,原因是_______________。

③實驗結(jié)果說明,食鹽用量和_______影響亞硝酸鹽含量,亞硝酸鹽含量達(dá)到峰值后下降,一方面是因為_______環(huán)境抑制雜菌生長,使亞硝酸鹽的產(chǎn)生量降低;另一方面是因為乳酸菌產(chǎn)生的亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進入細(xì)胞的四種方式,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.溫度只影響圖中②和③過程的速率B.吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體

C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①D.葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式是②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為人體內(nèi)某種分泌細(xì)胞。請據(jù)圖回答。

(1)鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的一種實驗方法是___________。藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是______________。

(2)圖乙中的兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是______________。

(3)甲圖與丙圖所示結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②______________;③_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

1)若植株的一個體細(xì)胞正在進行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是______

2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因Aa、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是______。

3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是______,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成______個四分體。

4)圖②對應(yīng)于圖④中的______段,圖③對應(yīng)于圖④中的______段。

5)圖④中AB段形成的原因是______,CD段形成的原因是______。

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