科目:高中生物 來源:2013屆河北省冀州中學高三一輪檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖所示為種群數(shù)量增長曲線,下列有關敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B.在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加 |
C.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示為種群數(shù)量增長曲線,下列有關敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加
C.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖所示為種群數(shù)量增長曲線,下列有關敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加
C.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省蕭山中學高三10月月考生物試卷 題型:單選題
如下圖所示為種群數(shù)量增長曲線,下列有關敘述不正確的是( )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B.在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加 |
C.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率 |
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