【題目】現(xiàn)在艾滋病病毒的感染者在各國逐年增加,已檢測(cè)發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒含尿嘧啶(U),則其含有的物質(zhì)是(  )

A.RNAB.DNAC.脫氧核糖核苷酸D.氨基酸

【答案】A

【解析】

HIV屬于RNA病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

尿嘧啶(U)RNA特有的成分,艾滋病病毒中含有U,說明其含有RNA

綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某條多肽鏈含n個(gè)肽鍵,則其合成過程中對(duì)應(yīng)的mRNA及基因中堿基個(gè)數(shù)至少為

A.3n 6nB.3n 3nC.3(n+1) 6nD.3(n+1) 6(n+1)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

A. 膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B. 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),膜外為負(fù)電荷

D. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙方向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

稀鹽酸小腸腸腔胰腺分泌胰液;

稀鹽酸靜脈血液胰液不分泌;

稀鹽酸小腸腸腔(去除神經(jīng))胰腺分泌胰液;

小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液胰腺分泌胰液.

A. ①、對(duì)比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B. ①對(duì)比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. ①②③④對(duì)比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)

D. 要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)一條核苷酸鏈的說法不合理的是

A. 堿基C和堿基G的數(shù)目可不相等

B. 組成核苷酸的糖是五碳糖

C. 磷酸基團(tuán)與堿基相連接

D. 可由四種核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金?萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙。下圖是甲型H1N1流感病毒模式圖和侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)據(jù)研究表明,甲型H1N1流感病毒(如圖一)是一種單鏈RNA病毒,其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用。其翻譯合成蛋白質(zhì)的場所是_______。

(2)根據(jù)圖二分析,當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的________結(jié)合,寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________。物質(zhì)AT細(xì)胞分泌,又能誘導(dǎo)生成更多T細(xì)胞,則這是一個(gè)________調(diào)節(jié)過程,物質(zhì)A________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),接種某疫苗的人在幾十年內(nèi)對(duì)相應(yīng)的病原微生物仍具有抵抗力,其主要原因是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示某興趣小組利用槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)裝置,a和b是放置在神經(jīng)纖維表面的相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)電極,在刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激后會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A. 刺激點(diǎn)的電位將由內(nèi)正外負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

B. 興奮只能由刺激點(diǎn)向左經(jīng)b傳到a

C. 膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

D. 電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲

B. 顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于乙時(shí)期

C. 開始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是丙

D. 該細(xì)胞在分裂末期會(huì)形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苧麻纖維被普遍應(yīng)用于紡織和造紙行業(yè),但其中含有的膠質(zhì)必須被去除;與傳統(tǒng)的高溫堿煮相比,芽孢桿菌產(chǎn)生的堿性果膠酶用于苧麻脫膠具有降低能耗和化學(xué)污染的優(yōu)勢(shì),因此獲得高表達(dá)的堿性果膠酶基因工程菌,低成本生產(chǎn)堿性果膠酶對(duì)于紡織工業(yè)節(jié)能減排具有重要的意義。請(qǐng)回答下列問題:

(1)芽孢桿菌在產(chǎn)生堿性果膠酶的同時(shí)會(huì)分泌出對(duì)纖維有害的內(nèi)源性纖維素酶,因此將堿性果膠酶基因pel轉(zhuǎn)入畢赤酵母中表達(dá),該過程需要_________________(工具酶)和載體,作為載體必須具備能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存,以及______________(至少答出兩點(diǎn))等條件。

(2)構(gòu)建的基因表達(dá)載體應(yīng)含有畢赤酵母的啟動(dòng)子作為_____________酶識(shí)別和結(jié)合的部位,從而啟動(dòng)目的基因的表達(dá);同時(shí)還應(yīng)含有標(biāo)記基因,其作用是___________________

(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入畢赤酵母時(shí),應(yīng)采用_______________________處理,使其處于________________________________。

(4)目的基因在受體細(xì)胞是否能翻譯出蛋白質(zhì),可用______________技術(shù)來檢測(cè)。也可將導(dǎo)入目的基因的畢赤酵母接種于果膠底物平板上28℃培養(yǎng), 2–3 d 后觀察結(jié)果如下圖(A為剛接種時(shí),B為培養(yǎng)2–3d后),水解圈越大代表___________________________

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