【題目】如圖表示種群增長速率與時間關(guān)系的變化曲線,下列說法正確的是(   )

A. 該曲線表明,種群數(shù)量的變化只與時間有關(guān)而與其他物種無關(guān)

B. C~D段種群數(shù)量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源有限等

C. 該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長速率的變化曲線

D. 若該種群為海洋經(jīng)濟魚類,捕撈后種群數(shù)量最好保持在C時期的水平

【答案】D

【解析】分析曲線圖:A~C階段,隨著時間的變化,種群的增長速率不斷增長;C點時種群增長速率達到最大值;C點之后的階段隨著時間的變化,種群的增長速率不斷降低;E點種群增長速率為0,表示K值;整個曲線可代表S型曲線的種群增長速率的變化情況。

據(jù)圖分析,種群數(shù)量變化與時間的關(guān)系另外與捕食者和競爭者之間也有關(guān),A錯誤;因為存在天敵、生活空間和資源有限等原因,C~D段種群增長速率減慢,但種群數(shù)量仍然在緩慢增加,B錯誤因為代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等原因,酵母菌的種群數(shù)量在后期可能減少,即不能維持種群數(shù)量相對穩(wěn)定(或者后期增長速率小于0),C錯誤;該種群為海洋經(jīng)濟魚類種群數(shù)量最好保持在C時期,因為此時種群增長速率最快,能持續(xù)獲得最大產(chǎn)量,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲過程形成的c細胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍

B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料

C.與雜交育種相比,丙方式能克服遠緣雜交不親和的障礙

D.通過丁方式,細胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會與分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是(  )

A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同

B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進行培育的一種育種方法。下列說法正確的是

A.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

B.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的

C.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的

D.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個細胞就是一個小型工廠,這個工廠每時每刻都在運轉(zhuǎn),生產(chǎn)出各種各樣的產(chǎn)品。下列與其有關(guān)的說法,正確的是

A細胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位

B細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

C同一生物體的細胞結(jié)構(gòu)和功能都相同

D單細胞生物都是原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究

實驗材料:向日葵下胚軸。

實驗過程:觀察單側(cè)光照射前后,向日葵下胚軸的生長狀況。

實驗結(jié)果:

彎曲角度

用單側(cè)光照射前

直立生長

用單側(cè)光照射后

彎向光源15.1

(1)提出問題:______________________________________________________________

(2)作出假設(shè):_________________________________________________________________

(3)為了探究單側(cè)光照射是否會導(dǎo)致向日葵下胚軸生長素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如圖示)中,正確的是______

(4)實驗結(jié)果:科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究

生長素百分比

黃質(zhì)醛百分比

彎曲的角度

向光側(cè)

背光側(cè)

向光側(cè)

背光側(cè)

用單側(cè)光照射

前(黑暗)

50.1

49.9

49.9

50

直立生長

用單側(cè)光照射

50

50

65.5

35.5

彎向光源15.1。

由上述結(jié)果推測,黃質(zhì)醛的生理作用是_________________________根據(jù)實驗結(jié)果,得出結(jié)論:_____________________________________。

(5)單側(cè)光如何導(dǎo)致黃質(zhì)醛分布不均勻的?請做出假設(shè)(要求寫兩個)

假設(shè)1 _________________________________________

假設(shè)2 _________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是分離得到的幾種細胞器,相關(guān)敘述正確的是(
A.與肌肉細胞相比,胰腺細胞中①的數(shù)量明顯要多
B.通過一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細胞器
C.④是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工的場所
D.圖中含有核酸的細胞器只有②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

葡萄糖 淀粉 蔗糖 麥芽糖 果糖 纖維素

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝邢嚓P(guān)內(nèi)容:

(1)圖中①過程是__________,⑤過程進行的場所是__________、__________,⑦代表的物質(zhì)__________。

(2)合成⑥物質(zhì)的場所是骨骼肌和__________。

(3)血糖的正常范圍是__________g/L。④現(xiàn)象一定是糖尿病嗎?__________(填“一定”或“不一定”),在這種情況下尿量比正常人__________(填“多”或“少”),原因是___________________。

(4)促進②過程進行的激素是__________(填“胰島素”或“胰高血糖素”)和腎上腺素。

(5)運動員由于賽前情緒緊張,在空腹?fàn)顟B(tài)下血糖會暫時性升高,這可能是__________分解加快所致。

(6)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上抗原的分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導(dǎo)致其分泌物減少,此種糖尿病屬于__________病。

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