【題目】下列有關生物變異的敘述中，正確的是

A. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

B. 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C. 低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極導致染色體加倍

D. 基因突變是生物變異的根本來源，是生物進化的原始材料

【答案】D

【解析】三倍體生物是由受精卵發(fā)育而來的，A錯誤。觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)無法判斷基因突變發(fā)生的位置，染色體變異在顯微鏡下能觀察到，而基因突變在顯微鏡下無法觀察到，B錯誤。低溫抑制紡錘體的形成，而不是抑制著絲點的分裂，C錯誤�；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓�，是生物進化的原始材料，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 甲細胞有可能在實驗結束后死亡

B. 兩條曲線的差異可能與A、B溶液濃度不同有關

C. B溶液中的細胞在a點時的液泡顏色比b點時深

D. B溶液中的細胞在6min時不存在質壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖所示，“種群增長”的坐標曲線，回答下列有關問題

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。

（2）太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲線II表示太湖藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到________點后，增長率為0。

（3）依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在________點后進行。

（4）若要認識某生態(tài)系統(tǒng)的群落，先要分析該群落的 結成，再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的 關系。

（5）若要調查生態(tài)系統(tǒng)的國家一級保護動物黑頸鶴（一種候鳥，冬天飛來春天離去）的種群密度，一般采用 ，若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)有脫落的標記（標記不影響被捕食，脫落標記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下）。這種情況下，估算的K值會 （填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（6）自然保護區(qū)中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現(xiàn)了 （填種群，群落或生態(tài)系統(tǒng)）的結構特征。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述中正確的是

A. 消化酶是內壞境的成分之一

B. 酶均在核糖體上合成

C. DNA連接酶和DNA聚合酶的作用相同

D. 酵母菌和人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物不同取決于無氧呼吸酶的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結果如圖（二），漏斗管內液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是

A. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

B. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

C. 圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是（ ）

A．②⑤ B．①② C．③④ D．①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊性纖維病是在歐美最常見及死亡最多的遺傳病，據(jù)調查每100個白人當中就有5個人帶有這致病的隱性基因。研究表明，在大約70%的患者中，編碼一個跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3個堿基，導致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進而影響了CFTR蛋白的結構，使CFTR轉運氯離子的功能異常，導致患者支氣管中黏液增多，管腔受阻，細菌在肺部大量生長繁殖，最終使肺功能嚴重受損,

（1）分析囊性纖維病的患者病因,根本上說,是 CFTR 基因中發(fā)生了堿基對的_______而改變了其序列。

（2）下圖是當?shù)氐囊粋�囊性纖維病家族系譜圖（遺傳病受一對等位基因cF和cf控制），已知該地區(qū)正常人群中有 1/22 攜帶有致病基因。

①據(jù)圖判斷，囊性纖維病致病基因位于 （常、X性）染色體，屬于 （顯性、隱性）遺傳病；Ⅱ—3和Ⅱ—6基因型分別是 和 。

②Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一個正常女孩的概率是 ，Ⅱ—6和Ⅱ—7 的子女患囊性纖維病的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物．下列有關ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．機體在運動時消耗ATP，睡眠時也消耗ATP

B．在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP

C．ATP分子中只含有一個高能磷酸鍵

D．植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP于細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關過氧化氫酶和ATP的敘述，正確的是(　　)

A. 兩種物質共有的元素是C、H、O、N、P B. 兩種物質均可在肝臟細胞中合成

C. 兩種物質的合成過程均需要模板 D. 過氧化氫酶的合成不需要消耗ATP

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