光合作用和呼吸作用是一系列非常復(fù)雜的生理過程,受到多種因素的影響。請根據(jù)題意回答下列有關(guān)問題。

(1)下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請分析回答:

 

①圖甲中的a點(diǎn),此時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)直接影響室內(nèi)的CO2濃度的生命活動(dòng)是         。該過程的反應(yīng)總式是                                                 。(2分)

②在光照強(qiáng)度大于                  klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在d點(diǎn)之后,影響光合作用的主要因素是_____________________。

③若圖甲曲線表示植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將向          移動(dòng)。

④由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是___________點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是__________,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生的變化是           

(2)細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解,F(xiàn)給你如下試劑:14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。請完成下列實(shí)驗(yàn),探究丙酮酸水解發(fā)生的場所。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理,使之分散為單個(gè)細(xì)胞。并通過差速離心,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)提取液(基質(zhì)都保持生物活性),分裝在標(biāo)號為1、2的兩支試管中。

② 取等量且少量的試管1及試管2中的溶液,分別置于編號為A、B的兩支試管內(nèi),再取________________分別加入A、B兩支試管內(nèi),在適宜條件保溫。

③一段時(shí)間后,分別向A、B試管加入_______________,觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析:

④若觀察到A試管出現(xiàn)渾濁,B試管不出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

可得出結(jié)論:細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

若觀察到                                                      (現(xiàn)象)

可得出結(jié)論:細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是線粒體基質(zhì)。

 

【答案】

(1)①有氧呼吸(呼吸作用)    C6H12O6+ 6H2O+6O2         6CO2+ 6H2O+能量(2分)② 2     二氧化碳濃度、溫度   ③右     ④h     f、h     減少

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:②等量的14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖)  

③等量新配制的澄清石灰水 (沒有等量兩字不得分)

④A試管不出現(xiàn)渾濁,B試管出現(xiàn)渾濁

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:廣東省汕頭市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題 題型:071

光合作用和呼吸作用是一系列非常復(fù)雜的生理過程,受到多種因素的影響。請根據(jù)題意回答下列有關(guān)問題。

(1)下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請分析回答:

①圖甲中的a點(diǎn),此時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)直接影響室內(nèi)的CO2濃度的生命活動(dòng)是________。該過程的反應(yīng)總式是________。

②在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在d點(diǎn)之后,影響光合作用的主要因素是________。

③若圖甲曲線表示植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將向________移動(dòng)。

④由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是________,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生的變化是________。

(2)細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解,F(xiàn)給你如下試劑:14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。請完成下列實(shí)驗(yàn),探究丙酮酸水解發(fā)生的場所。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理,使之分散為單個(gè)細(xì)胞。并通過差速離心,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)提取液(基質(zhì)都保持生物活性),分裝在標(biāo)號為1、2的兩支試管中。

②取等量且少量的試管1及試管2中的溶液,分別置于編號為A、B的兩支試管內(nèi),再取________分別加入A、B兩支試管內(nèi),在適宜條件保溫。

③一段時(shí)間后,分別向A、B試管加入________,觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析:

④若觀察到A試管出現(xiàn)渾濁,B試管不出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

可得出結(jié)論:細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

若觀察到________現(xiàn)象)

可得出結(jié)論:細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是線粒體基質(zhì)。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

光合作用和呼吸作用是植物代謝活動(dòng)中重要的兩個(gè)生理過程。右圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。(提示:葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積,葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大)請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A點(diǎn)的生理含義是                                  。相同葉面指數(shù)下兩條曲線的差值(a-b)代表____________                           。
(2)當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)到               時(shí),光合作用的速率不再隨葉面積指數(shù)增加而增加,其主要原因是                        ;當(dāng)葉面積指數(shù)大約在          范圍時(shí),對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光合作用和呼吸作用是植物代謝活動(dòng)中重要的兩個(gè)生理過程。右圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。(提示:葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積,葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大)請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A點(diǎn)的生理含義是                                   。相同葉面指數(shù)下兩條曲線的差值(a-b)代表____________                           

(2)當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)到                時(shí),光合作用的速率不再隨葉面積指數(shù)增加而增加,其主要原因是                         ;當(dāng)葉面積指數(shù)大約在           范圍時(shí),對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。

 

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科目:高中生物 來源:哈爾濱市2010屆高三第三次高考模擬考試(理綜生物) 題型:綜合題

(12分)下圖甲表示兩種不同的植物(陽生植物和陰生植物)隨著日光照射強(qiáng)度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖,圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,c~h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答:

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   (1) 曲線B所表示的是              植物的光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。

   (2) 假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物都是葡萄糖, B植物在光照強(qiáng)度為10千勒克斯(klx)時(shí),總的光合速度的值是C6H12O6         mg/100cm2.h。

   (3)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強(qiáng)度為10千勒克斯(klx)時(shí),指出乙圖對應(yīng)的c~h過程中能發(fā)生的是:              。只發(fā)生c、d過程時(shí)所進(jìn)行的反應(yīng)式為_______________________

   (4)白天和黑夜的時(shí)間各為12 h,在            千勒克斯以上的光照強(qiáng)度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照強(qiáng)度下,一晝夜中植物能否生長?為什么?    

   (5)圖乙中的h若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?

 

 

 

 

   (6)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng),而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個(gè)重要生理過程。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 →               →                   →                    。 

 

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