【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的生物大分子

B. 所有酶的基本組成單位都是氨基酸

C. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因之一是組成肽鍵的化學(xué)元素不同

D. 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素都是蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】蛋白質(zhì)分子可以由一條的或多條肽鏈構(gòu)成,通過(guò)盤(pán)曲、折疊形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物,A正確;絕大多數(shù)酶的成分是帽白質(zhì),少數(shù)酶的成分是 RNA .蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,RNA 的基本組成單位是核糖核苷酸,B正確;、蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,但組成肽鍵的化學(xué)元素相同,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)激素,胰島素是蛋白質(zhì),甲狀腺激素是氨基酸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)淀粉、纖維素和糖元的共同特征的敘述中,正確的是

A. 都是糖類B. 基本組成單位都是五碳糖

C. 都含有C、H、ON 四種元素D. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是培育抗除草劑玉米的技術(shù)路線圖,含有內(nèi)含子的報(bào)告基因只能在真核生物中正確表達(dá),其產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。轉(zhuǎn)化過(guò)程中愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,會(huì)導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化的愈傷組織可能在含除草劑的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①用兩種限制酶就可防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化

B. 過(guò)程②用Ca2+處理可提高轉(zhuǎn)化成功率

C. 過(guò)程③應(yīng)在培養(yǎng)基中加入除草劑和物質(zhì)K

D. 篩選得到的A是無(wú)農(nóng)桿菌附著的轉(zhuǎn)化愈傷組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多因素都會(huì)造成DNA損傷,機(jī)體也能夠?qū)p傷的DNA進(jìn)行修復(fù),當(dāng)DNA損傷較大時(shí),損傷部位難以直接被修復(fù),可先進(jìn)行復(fù)制再修復(fù),下圖是損傷DNA復(fù)制后再修復(fù)的基本過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)過(guò)程①所需的原料是________。與過(guò)程①相比,轉(zhuǎn)錄過(guò)程特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是________。

(2)過(guò)程②③中,母鏈缺口的產(chǎn)生需要在酶的作用下切開(kāi)__________鍵;與過(guò)程④相比,催化過(guò)程①特有的酶是________

(3)若用3H標(biāo)記原料,經(jīng)過(guò)程①②③④產(chǎn)生的4個(gè)核苷酸鏈中,具有放射性的核苷酸鏈占________;某損傷DNA(損傷處由2個(gè)胸腺嘧啶和2個(gè)胞嘧啶形成2個(gè)嘧啶二聚體)損傷前有1 000個(gè)堿基對(duì),其中胸腺嘧啶300個(gè),該損傷DNA連續(xù)復(fù)制三次(按圖示過(guò)程進(jìn)行損傷修復(fù)),在第三次復(fù)制時(shí)需要消耗________個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。

(4)據(jù)圖可知,這種修復(fù)方式并不能將DNA全部修復(fù),如某受損傷的DNA進(jìn)行10次復(fù)制(按圖示過(guò)程進(jìn)行損傷修復(fù)),則有損傷的DNA分子將占_____,這種修復(fù)過(guò)程的意義是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型

B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型

C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ,EcoRⅠ,HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?

A. BamHⅠEcoRⅠ;末端互補(bǔ)序列—AATT—

B. BamHⅠHindⅢ;末端互補(bǔ)序列—GATC—

C. EcoRⅠHindⅢ;末端互補(bǔ)序列—AATT—

D. BamHⅠBglⅡ;末端互補(bǔ)序列—GATC—

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用一定劑量的α射線處理棉花幼苗,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)棉花幼苗不能再吸收K了,其他離子卻能正常吸收,最可能的原因是 ( )

A. α射線殺死了K載體

B. α射線改變了控制K載體合成的基因

C. α射線破壞了催化K載體合成的酶

D. 棉花細(xì)胞已被殺死,不能再進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞壞死是細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡

B. 細(xì)胞生長(zhǎng),其表面積增大,導(dǎo)致細(xì)胞的物質(zhì)交換效率提高

C. 細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng),代謝增強(qiáng)

D. 細(xì)菌在無(wú)絲分裂過(guò)程中需進(jìn)行DNA復(fù)制

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