右圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

      （注意：要求同時(shí)寫(xiě)對(duì)結(jié)構(gòu)名稱及其編號(hào)才給分）

（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖   　，原因是它具有細(xì)胞壁、[   ]　           、

[   ] 　          。

（2）能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[   ] 　     ，它是進(jìn)行           的主要場(chǎng)所。

（3）圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是：

   ④核糖體→［   ］　　　　→［   ］　　　　→ ①細(xì)胞膜

 

【答案】

 

（1）A    [ 7 ]液泡    [ 9 ]葉綠體   

（2）[ 2 ] 線粒體  有氧呼吸

（3）［ 6 ］內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　 ［ 3 ］高爾基體

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省保山曙光中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

右圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（注意：要求同時(shí)寫(xiě)對(duì)結(jié)構(gòu)名稱及其編號(hào)才給分）

（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖  　，原因是它具有細(xì)胞壁、[   ]　          、
[   ]　         。
（2）能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[  ]　    ，它是進(jìn)行          的主要場(chǎng)所。
（3）圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是：
④核糖體→［  ］　　　　→［  ］　　　　→ ①細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：福建省廈門(mén)市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高一3月月考生物試題 題型：綜合題

（10分）Ⅰ．右圖表示動(dòng)物細(xì)胞周期的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答([    ]內(nèi)填標(biāo)號(hào))：

（1）在B時(shí)期主要發(fā)生的變化是                     。
（2）中心體復(fù)制與中心體分開(kāi)分別發(fā)生在[   ]         和[    ]         。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同，主要發(fā)生在[    ]         和[    ]         過(guò)程中。
（3）若該圖為人的細(xì)胞周期，人的體細(xì)胞中含46條染色體，則在C時(shí)期細(xì)胞核中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為                 。（3分）
Ⅱ．治療惡性腫瘤的途徑之一，是用藥物抑制          　　　　　的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期。如用藥物抑制紡錘體的形成，則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在       　　　　   期。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研生物試題 題型：綜合題

（8分）右下圖A、B為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）大腸桿菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是____       。

   （2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細(xì)胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)。

   （3）若B圖代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學(xué)成分是            ，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是去除該結(jié)構(gòu)，得到      。植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是           。

  （4）若A圖為某小鼠的癌細(xì)胞，有氯霉素抗性，通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)，將無(wú)氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出，注入到去核的小鼠癌細(xì)胞中，然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無(wú)限分裂。這一實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氯霉素抗性基因位于            （細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

41、(5分)右圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(示例［4］細(xì)胞核)

(1)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的______________。

(2)動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中所特有的細(xì)胞器是［  ］______________。

(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是［  ］______________。

(4)細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自［  ］______________，它是進(jìn)行______________的主要場(chǎng)所。

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