【題目】當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后,草原植物就會增強其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降。火災(zāi)后的草原,經(jīng)過一段時間后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)。以上事實分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有

A.抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C.抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

D.恢復(fù)力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性

【答案】A

【解析】當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后,草原植物就會增強其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性;火災(zāi)后的草原,經(jīng)過一段時間后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含有215N原子的200個氨基酸,形成5個四肽、4個六肽和一個由2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵數(shù)目以及游離氨基數(shù)目的最大值分別是

A. 18911 B. 200215

C. 18926 D. 200200

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體中色素及其功能的敘述,正確的是

A. 葉綠體中有4種色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

B. 常用無水乙醇或丙酮酸來提取葉綠體中的色素

C. 提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

D. 葉綠體中的色素吸收的光都可用于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于

A.細(xì)胞核、線粒體 B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體

C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 D.細(xì)胞核、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息的是

A蜜蜂跳舞 B植物分泌的物質(zhì)

C電磁波 D昆蟲的性信息素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是( )

A. ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,隨時消耗、隨時產(chǎn)生,且速度非?

B. ATP失去兩個磷酸基團后為DNA的基本組成單位之一

C. 在葉綠體中形成ATP需要光能

D. 在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棲息地破壞和片段化是諸多野生動物種群數(shù)量減少的重要原因之一。當(dāng)這些野生動物種群數(shù)量進一步減少變成小種群時,不會出現(xiàn)

A. 等位基因頻率可能在世代間發(fā)生顯著變化

B. 近親交配導(dǎo)致有害基因純合化的概率增加

C. 遺傳多樣性降低導(dǎo)致適應(yīng)環(huán)境的變異減少

D. 種內(nèi)競爭加劇導(dǎo)致種群的出生率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲分離苯和苯酚,一般可向其混合物中加入稍過量的濃氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式為 . 再將該混合物轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,振蕩,靜置后溶液將出現(xiàn)分層現(xiàn)象,然后分液.從分液漏斗放出下層液體,加入適量鹽酸,再將其分成兩份:向一份溶液中加入三氯化鐵溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象是;向另一份溶液中加入濃溴水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 從分液漏斗上口倒出的上層液體是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】交叉互換發(fā)生的時期及對象是

①減數(shù)第一次分裂

②減數(shù)第二次分裂

③姐妹染色單體之間

④非同源染色體之間

⑤四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④

C. ①⑤ D. ②⑤

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同步練習(xí)冊答案