【題目】某地的蝸牛被突然隆起的山丘分隔成兩個種群。若干年后,兩個種群的個體在形態(tài)上發(fā)生了明顯變化。后來山丘消失,消除了兩個種群間的地理隔離。種群演變過程如下圖所示。下列說法正確的是(

A.b1→b2發(fā)生了定向變異B.d1d2一定是兩個新物種

C.c1→c2種群的基因頻率發(fā)生改變D.ac2之間一定產(chǎn)生了生殖隔離

【答案】C

【解析】

圖示表示蝸牛的進化過程,其中a→b1 a→c1表示地理隔離,這可以阻斷種群中的基因交流;b1→b2c1→c2表示經(jīng)歷突變和基因重組以及自然選擇過程,突變和基因重組可以為生物的進化提供原材,自然選擇可使種群的基因頻率發(fā)生定向改變。

A、b1→b2發(fā)生的變異是不定向的,A錯誤;

Bd1d2是不是兩個新物種關(guān)鍵看它們之間是否存在生殖隔離,d1d2不一定產(chǎn)生了生殖隔離,B錯誤;

C、c1→c2經(jīng)歷了突變和基因重組,使得種群的基因頻率發(fā)生改變,C正確;

D、ac2不能確定是不是兩個物種,所以不一定產(chǎn)生了生殖隔離,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中皮膚血管血液的相對流量如下圖所示。下列分 析不正確的是

A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

B. AB 段機體甲狀腺激素分泌增加

C. CD 段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強

D. D 段以后需及時補充水和無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組成員研究溫度對神仙魚主要消化酶活力(如圖)及呼吸頻率(如表)的影響。請回答問題:

人工飼養(yǎng)下水溫對神仙魚呼吸頻率的影響實驗記錄表

水溫/

成魚

幼魚

飼養(yǎng)2天的呼吸頻率

(次/min

飼養(yǎng)7天的呼吸頻率

(次/min

飼養(yǎng)2天的呼吸頻率

(次/min

飼養(yǎng)7天的呼吸頻率

(次/min

16

56.2

55.7

41.3

30.2

19

102.4

110.8

102.8

110.5

22

120.2

122.3

124.2

125.0

25

122.0

122.5

125.2

125.0

1)結(jié)合生活實際,研究溫度對神仙魚主要消化酶活力實驗存在的不足之處是_______________。從實驗結(jié)果看,__________(酶)的活性受溫度影響較大。家庭在室內(nèi)飼養(yǎng)神仙魚應(yīng)選擇可控溫的水箱,結(jié)合上圖推測,可根據(jù)____________的不同相應(yīng)調(diào)節(jié)水溫。

2)在16℃環(huán)境下,不論是成魚還是幼魚的呼吸頻率都明顯低于其它水溫組,可能的原因是___________。

3)若將成魚和幼魚分別從25℃環(huán)境移至16℃環(huán)境飼養(yǎng),幼魚的呼吸頻率變化更大,這說明______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血友病是伴X染色體隱性遺傳病,相應(yīng)基因用H、h表示。下圖表示某家系的系譜圖,相關(guān)敘述錯誤的是

A.-1、Ⅰ-2的基因型分別為XHY、XHXh

B.-2、Ⅱ-3基因型相同的概率為1/2

C.-3、Ⅱ-4 生出患血友病男孩的概率為1/8

D.-2為血友病基因攜帶者女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某DNA片段復(fù)制過程的示意圖,圖中①~④表示多核苷酸鏈。下列敘述錯誤的是(

A.①和④的堿基序列相同B.該復(fù)制方式為半保留復(fù)制

C.該過程需要RNA聚合酶參與D.該過程需要的原料為脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體中催化CO2固定的R酶由葉綠體相應(yīng)基因編碼的大亞基和細(xì)胞核相應(yīng)基因編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答1~5小題。

1下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.核中RNA通過胞吐進入細(xì)胞質(zhì)B.RNA經(jīng)翻譯合成大、小亞基

C.淀粉是葡萄糖的多聚體D.大、小亞基的合成場所是核糖體

2圖中C3-Ⅰ合成的場所是(

A.葉綠體外膜B.葉綠體內(nèi)膜C.葉綠體基質(zhì)D.類囊體薄膜

3圖中C3-Ⅰ還原為C3-Ⅱ的過程必需的物質(zhì)是(

A.O2B.ATP、[H]C.C.維生素D.ADP

4由圖可知,C3-Ⅱ在葉綠體中除了進一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X是(

A.C5B.C3C.ATPD.果糖

5R酶的化學(xué)本質(zhì)是(

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.核酸D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,閏紹細(xì)胞受脊髓前角運動神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配。破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。下圖表示脊髓前角運動神經(jīng)元閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(

A.圖中效應(yīng)器是脊髓前角運動元的神經(jīng)末梢所支配的肌肉

B.強刺激b處,a、c、d三點中檢測不到電位變化的是a

C.閏紹細(xì)胞的活動可減弱運動神經(jīng)元興奮帶來的肌肉反應(yīng)

D.機體感染破傷風(fēng)桿菌,可能會出現(xiàn)肌肉持續(xù)性收縮癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中,正確的是( 。

A. 器官甲除分泌激素a外,還可以合成和分泌抗利尿激素

B. a、b、c均靠體液傳輸,只運輸給靶器官和靶細(xì)胞

C. 激素c分泌增加,對器官甲、丙均有抑制作用

D. 器官丙還可以分泌生長激素,與激素c的作用為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示代謝過程的相關(guān)敘述,不正確的是

A.圖中所示的過程叫做翻譯,一個mRNA上可同時進行多條肽鏈的合成

B.DNA聚合酶的結(jié)合位點只位于DNA上,RNA聚合酶的結(jié)合位點只位于RNA

C.攜帶肽鏈的tRNA會先后占據(jù)核糖體的2tRNA結(jié)合位點

D.最先進入核糖體的攜帶氨基酸的tRNA在肽鍵形成時脫離氨基酸

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