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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為某食物網(wǎng),正確的敘述為( )
A.圖中共有7條食物鏈
B.圖中成分加上細(xì)菌、真菌即為生物群落
C.若能量傳遞率為20%,D每增重1g,則A被消耗25g
D.當(dāng)E減少時(shí),短期內(nèi)H的數(shù)量將增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為某食物網(wǎng),則正確的敘述有( )
A.圖中共有7條食物鏈
B.圖中成分加上細(xì)菌、真菌即為生物群落
C.若能量傳遞效率為20%,D每增重1 g,則A被消耗25g
D.當(dāng)E減少時(shí),短期內(nèi)H的數(shù)量將增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為某食物網(wǎng),則正確的敘述有( )
A.圖中共有7條食物鏈
B.圖中成分加上細(xì)菌、真菌即為生物群落
C.若能量傳遞效率為20%,D每增重1 g,則A被消耗25g
D.當(dāng)E減少時(shí),短期內(nèi)H的數(shù)量將增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述中正確的是( )
A.Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分
B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈;Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1表示主要通過(guò)光合作用所攝入的能量
D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
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