【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是____________。下圖表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)_________色,主要吸收___________。請(qǐng)指出該結(jié)果的錯(cuò)誤之處____________________

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________

(4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>______________(用字母表示)。B時(shí)期染色體的特點(diǎn)_____________________________________。

【答案】 D CaCO3 藍(lán)綠色 紅光和藍(lán)紫光 色素帶b的位置應(yīng)當(dāng)右移 磚紅色 藍(lán)色 正方 ADBC 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極

【解析】試題分析:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,反之則視野越亮,據(jù)此可推知:視野最暗的是D

2B組實(shí)驗(yàn)為綠葉中色素的提取和分離試驗(yàn),為防止研磨過程中葉綠素被破壞,試驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3。分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度快,而色素帶的寬窄取決于色素的含量,濾紙條上距離濾液細(xì)線由遠(yuǎn)及近的ab、c、d四條色素帶依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,即色素帶c是葉綠素a,呈現(xiàn)藍(lán)綠色,主要吸收紅光和藍(lán)紫光。濾紙條上的色素帶ab的距離過近,與實(shí)際情況不符,所以色素帶b的位置應(yīng)當(dāng)右移。

3)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,葡萄糖屬于還原糖,與斐林試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)磚紅色;正常人的尿液中不含葡萄糖,加入斐林試劑后會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色(硫酸銅的顏色)。

4)根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;據(jù)圖示染色體的行為特點(diǎn)可知,A為有絲分裂前期,B為有絲分裂后期,C為有絲分裂末期,D為有絲分裂中期,所以四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>ADBC。B時(shí)期即有絲分裂后期染色體的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下分別移向細(xì)胞兩極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)與生物膜無關(guān)的是

A葉肉細(xì)胞中水在光照下分解

B唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

CATP 分子的形成

D動(dòng)物細(xì)胞的中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的是:

A. ATP B. 乳酸 C. 酒精 D. CO2

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【題目】某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究,下列分析正確的是

A不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+可用于探究酶的專一性

B該裝置可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響

C酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進(jìn)入燒杯液面到浮出液面的時(shí)間t3t1來表示

D該裝置不能用于探究pH對(duì)酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲、乙兩圖是植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比,有細(xì)胞壁、[  ]________、[  ]________,而無________。

(2)如果乙細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(3)甲細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[  ]________,如果在該細(xì)胞器上合成的一條鏈狀多肽中含有50個(gè)氨基酸,則在該物質(zhì)的合成過程中最多有______個(gè)水分子生成。

(4)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞應(yīng)該沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[  ]________。

(5)細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),且不會(huì)互相干擾,能保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥的毛色有4種。下圖是該種鳥毛色的形成過程,其中酶A由基因A控制合成,酶B由基因B控制合成,請(qǐng)回答下列問題:

1)由圖可說明基因可通過控制 ,進(jìn)而控制生物體的性狀,毛色性狀是由兩對(duì)等位基因共同決定的。

2)現(xiàn)有兩只親本綠色鳥交配,并產(chǎn)下6只小鳥,其中有1只白色,5只綠色。不能從此性狀分離比判斷是否遵循自由組合定律,原因是 。

3)為了判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀是否遵循自由組合定律,取上述親本綠色雄鳥與多只白色雌鳥測(cè)交,得到數(shù)量足夠多的后代小鳥,若綠色:黃色:藍(lán)色:白色= ,則這兩對(duì)相對(duì)性狀是否遵循自由組合定律,其中黃色鳥的基因型是: 。現(xiàn)讓這4種顏色后代小鳥自由交配,則他們的下一代

綠色:黃色:藍(lán)色:白色= 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.兔的長(zhǎng)毛和短毛
B.玉米的黃粒和圓粒
C.棉纖維的長(zhǎng)和粗
D.馬的白毛和鼠的褐毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于XY型性別決定的生物,下列細(xì)胞中一定含有Y染色體的是( )
A.受精卵
B.精原細(xì)胞
C.精細(xì)胞
D.體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )

A. 生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的,故生長(zhǎng)素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑只能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

C. 乙烯在植物體內(nèi)含量很少,但調(diào)節(jié)作用明顯,能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D. 根尖合成的生長(zhǎng)素能通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案