【題目】下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂圖像,有關(guān)敘述不正確的是
A.上述細(xì)胞有絲分裂的順序是c、a、d、b
B.顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于c時(shí)期
C.開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是a時(shí)期
D.在高倍顯微鏡下能觀察到細(xì)胞壁、染色體、赤道板結(jié)構(gòu)的是d時(shí)期
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,a細(xì)胞中有核膜,且染色體分布散亂,處于有絲分裂前期;b細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期;c細(xì)胞中染色體呈現(xiàn)染色質(zhì)狀態(tài),處于間期;d細(xì)胞中所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期。
A、根據(jù)以上分析已知,圖示四個(gè)細(xì)胞分別處于有絲分裂前期、后期、間期、中期,因此正確的排列順序?yàn)?/span>c、a、d、b,A正確;
B、分裂間期所占時(shí)間最長(zhǎng),因此顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于c時(shí)期,B正確;
C、a細(xì)胞處于有絲分裂前期,開(kāi)始出現(xiàn)染色體,C正確;
D、赤道板是一道假想的板,并不存在,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過(guò)程,圖中X、Y表示物質(zhì),①表示過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)正常人的血糖含量范圍為________ g/L。
(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌[X]________增多,此過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié),胰島屬于該反射弧中的________;當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),反過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)程①使胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱,這一調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為________調(diào)節(jié)。同時(shí),胰島A細(xì)胞分泌[Y]____________________增加,從而提高血糖含量,維持血糖平衡。
(3)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損,此疾病屬于免疫異常中的____________病。由于胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)X的含量________,使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的__________________減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和三種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是______,用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí),常用的取樣方法有____。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺和鴨舌草之間是______關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率_____死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_______型增長(zhǎng)。
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷______演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以_______為主的水生植物群落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 合成蛋白質(zhì)的氨基酸有100多種
B. 蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量
C. 組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中,蛋白質(zhì)含量最多
D. 有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)驗(yàn)證細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 設(shè)置A裝置的目的是除去空氣中的CO2,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
B. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾
C. 種子的細(xì)胞呼吸一般不受光照的影響,但溫度會(huì)影響細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2的緣故
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型性別決定的昆蟲(chóng)種群中,有正常翅灰體和正常翅黃體兩種類(lèi)型。偶爾發(fā)現(xiàn)了1只卷翅、灰體雌性個(gè)體,利用該個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,已知該卷翅與正常翅受A、a基因的控制,灰體與黃體受B、b基因的控制,請(qǐng)分析回答:
(1)從變異角度分析,最初那只卷翅雌性個(gè)體的出現(xiàn)是________的結(jié)果,子一代中卷翅、黃體個(gè)體的出現(xiàn)是________的結(jié)果。
(2)從雜交后代的比例看,控制翅型與體色的兩對(duì)等位基因位于______對(duì)同源染色體上,控制____________(性狀)的基因純合致死。
(3)為確定卷翅基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,可通過(guò)統(tǒng)計(jì)________(填“組合一”或“組合二”)雜交子代的性狀表現(xiàn)來(lái)確定,若__________________________,則該基因位于常染色體上;若__________________________,則該基因位于X染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.科研人員探究了不同溫度(25 ℃和0.5 ℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化,結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。
(1)由圖可知,與25 ℃相比,0.5 ℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是______;隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加,密閉容器內(nèi)的濃度越來(lái)越高,抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過(guò)檢測(cè)________濃度的變化來(lái)計(jì)算呼吸速率。
(2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)如下方案:
①稱(chēng)取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí),分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi),然后密封。
②將甲、乙瓶分別置于25 ℃和0.5 ℃條件下儲(chǔ)存,每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度。
③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請(qǐng)給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。
a.______________________________________________;
b.__________________________________________________。
Ⅱ.果園可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理。
(1)利用生物防治方法可控制果園害蟲(chóng)種群密度,如用信息素(E)2壬烯醇誘捕害蟲(chóng)麗金龜,可破壞其種群的____________。
(2)科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測(cè),結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是________。
(3)每年輸入果樹(shù)的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器
官中,其余能量的去處是______________、_____________________。
(4)如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理,果樹(shù)林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草木植物為優(yōu)勢(shì),到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì),再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是__________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)下圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體異位的敘述中. 不正確的是
A.圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B.交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
C.交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到
D.交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.還原糖
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