調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請分析回答下列問題:
(1)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/C)不同。當饑餓或長時間運動時,I/G會 (變大/變。蛔儯,若此時將胰高血糖素注射到體內,尿液中尿素的量將 (增加/減少/不變)。
(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素的實驗思路是:①用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;②用含有第①步得到的濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞;一段時間后,測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。該實驗思路的錯誤有兩處,即:
①
②
(3)將胰島B細胞分別接種于含5.6mol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組胰島B細胞釋放胰島素多。該實驗結果說明 。
(4)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質的食物,其主要原因是 。醫(yī)生給某糖尿病人注射適量的胰島素后,可這種激素不能發(fā)揮作用,其癥狀并未緩解,請推測其直接原因最可能是 。
(5)為了驗證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,請你根據給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預測實驗結果。
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理鹽水,注射器,血糖測量儀等。
②方法與步驟:A.將實驗鼠隨機分為數量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器,測定并記錄它們的 。B.用注射器給甲組鼠注射胰高血糖素溶液,給乙組鼠注射 。C.一定時間后,測定與記錄。
③結果預測: 。
科目:高中生物 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
血糖對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義。機體內有多種激素能夠調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:
(1) 胰島細胞分泌激素,除了直接感受_______含量的變化而發(fā)揮調節(jié)作用外,還可受_______發(fā)出的神經控制,間接發(fā)揮調節(jié)作用。
(2) 當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在攝食后,I/G變_______ (大或。,這是由于_____________________________________
_________________所致;當饑餓或長時間運動時,I/G變_______ (大或。,有利于促進______________________,維持血糖水平。
(3) 利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案的錯誤:
①________________________________________
②________________________________________
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省孝感高中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(5分)血糖的平衡對于保證機體的各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,機體內有多種激素能調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:
(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________發(fā)出的神經控制,間接發(fā)揮調節(jié)作用。
(2)若將胰高血糖素注射到體內,尿液中尿素的量將_____________。
(3)將胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組釋放胰島素多。此結果說明________________
________________________________________。
(4)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案中的兩處錯誤:
①___________________________________________
②___________________________________________
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖北省高三5月高考模擬及答題適應性考試生物試卷 題型:綜合題
血糖的平衡對于保證機體各組織器官的能量供應具有重要意義,機體內有多種激素能夠調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:
(1)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運動后,I/G將變 (填“大”或“小”)。
(2)將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結果說明 。
(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結果如圖:
①30 min后,血糖濃度恢復正常的原因主要是 。
②據圖分析比較并說明,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度 及胰島素分泌量 。
③上述事實說明肥胖者胰島素調節(jié)血糖平衡的效率 (填“較高”或“較低”),請從激素調節(jié)的原理推測造成該結果最可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期摸底考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義,機體內有多種激素能夠調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請分析回答下列問題:
(1)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。當饑餓或長時間運動時,I/G 會__________(變大/變小/不變)。
(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島α細胞的分泌物能促進胰島β細胞分泌胰島素的實驗方案是:①用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;②用含有第①步得到的濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細胞;一段時間后,測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。該實驗方案的錯誤有:
①___________________________________________________
②__________________________________________________
(3)將胰島β細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組胰島β細胞釋放胰島素多。該實驗結果說明___________ ______ _。
(4)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質的食物,其主要原因是___________________________
________________。醫(yī)生給某糖尿病人注射適量的胰島素后,可這種激素不能發(fā)揮作用,其癥狀并未緩解,請推測其直接原因最可能是__________________________________________
___________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:綜合題
血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,機體內有多種激素能夠調節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:
(1)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在攝食后,I/G變__________(大或小),這是由__________________所致。
(2)將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組和低糖組釋放胰島素的量有明顯差異。此結果說明__________________________________________________________________。
(3)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案的兩處明顯錯誤: ; 。
(4)桑樹葉子是一種傳統(tǒng)中藥,桑葉提取液具有降低血糖的作用。為進一步研究桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小組進行了實驗,F(xiàn)請你把實驗報告補充完整。
材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等
①實驗步驟:
a.從上述大鼠中隨機取出10只作為甲組,把另20只制備成實驗性糖尿病的大鼠,并隨機均分成乙組和丙組。
b.____________________________________________________________________。
c.對丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2 mL/d,連續(xù)灌喂4周;對甲組和乙組的每只大鼠______________________。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
d.4周后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計分析。
②實驗結果:研究結果如下表所示,但未標明組別。請根據上述步驟將“組別”欄補充完整(用甲、乙、丙表示)。
組別 |
數量 |
實驗開始時(mmol/L) |
給藥4周后( mmol/L ) |
|
10 |
3.85±1.28 |
3.94±2.20 |
|
10 |
18.62±3.08 |
10.12±2.65 |
|
10 |
19.46±3.98 |
19.00±2.70 |
③實驗結論:_________________________________________________。
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