(2008全國(guó)聯(lián)考模擬)下面為某種蛙個(gè)體發(fā)育程度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，G點(diǎn)時(shí)可見(jiàn)青蛙產(chǎn)卵。據(jù)下圖判斷下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．一個(gè)完整的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是圖中AF段

B．DE段下降的原因是由于蝌蚪的變態(tài)發(fā)育，尾部細(xì)胞發(fā)生程序性死亡

C．從A點(diǎn)開(kāi)始，DNA含量不變

D．AD段有機(jī)物含量不斷增加

答案：B
解析：

一個(gè)完整的個(gè)體發(fā)育過(guò)程應(yīng)該是圖中AG段；從A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行卵裂，DNA含量迅速增加；AD段隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行，有機(jī)物不斷被消耗，其含量不斷減少；DE段體長(zhǎng)減小是由于蝌蚪的變態(tài)發(fā)育中尾部消失了。因此B選項(xiàng)正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008全國(guó)聯(lián)考模擬)《參考消息》援引西班牙《趣味》月刊文章——《昆蟲(chóng)抗菌肽給細(xì)菌性疾病的防治帶來(lái)了希望》。文章稱(chēng)隨著全球范圍內(nèi)抗生素的廣泛和大量應(yīng)用，抗藥細(xì)菌不斷出現(xiàn)，它可以通過(guò)多種途徑對(duì)抗生素產(chǎn)生抗性，抗生素在不久的將來(lái)有可能成為一堆廢物。請(qǐng)分析抗生素對(duì)細(xì)菌的抗性的產(chǎn)生所起的作用是

[　　]

A．抗生素的不斷使用，使細(xì)菌逐漸適應(yīng)而產(chǎn)生抗藥性

B．細(xì)菌的變異是不定向的，抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

C．細(xì)菌的變異是定向的，抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

D．抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008全國(guó)聯(lián)考模擬)某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是

[　　]

①腎小管、集合管病變，對(duì)葡萄糖重吸收功能下降

②接受胰島素刺激的受體細(xì)胞功能異常

③胰島B細(xì)胞受損

④胰島A細(xì)胞受損

A．②③
B．①②
C．①④
D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008全國(guó)聯(lián)考模擬)下圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析正確的是

[　　]

A．圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，1個(gè)突觸

B．如果刺激A，C會(huì)興奮，則興奮處外表面呈負(fù)電位

C．突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)

D．若ab=bd，電刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008全國(guó)聯(lián)考模擬)天然三倍體植物——香蕉的某一性狀發(fā)生了變異，其變異不可能來(lái)自

[　　]

A．基因重組
B．基因突變
C．染色體變異
D．環(huán)境變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008全國(guó)聯(lián)考模擬)科學(xué)家在水深約3200m的太平洋底部的一副鯨的骨架上，發(fā)現(xiàn)了一種新型的蠕蟲(chóng)。這種蠕蟲(chóng)沒(méi)有消化器官，它的附肢像樹(shù)根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲(chóng)附肢里存在一些特殊的細(xì)菌，這些細(xì)菌能將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖供給蠕蟲(chóng)進(jìn)行生命活動(dòng)。有關(guān)上述現(xiàn)象的敘述正確的是

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A．蠕蟲(chóng)和細(xì)菌的代謝類(lèi)型與乳酸菌相同

B．細(xì)菌與蠕蟲(chóng)的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上屬于寄生

C．鯨骨架→細(xì)菌→蠕蟲(chóng)構(gòu)成了一條捕食食物鏈

D．蠕蟲(chóng)和細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案