年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
⑴ 動(dòng)植物遺體中的含氮有機(jī)物被腐生微生物分解成的物質(zhì)A是 。
⑵ 如果B是藍(lán)藻,哪一過(guò)程在一定程度上阻抑了該系統(tǒng)的水華現(xiàn)象 (填標(biāo)號(hào))。
⑶ 培養(yǎng)完成⑦過(guò)程的微生物時(shí),所需的碳源是 。
⑷ 若C是一個(gè)種群,用種群密度標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量。
經(jīng)調(diào)查,第一次捕獲60個(gè),作上標(biāo)記,第二次捕獲20個(gè),其中有標(biāo)記的4個(gè),如果該種群平均每個(gè)個(gè)體重4kg,則B至少有 kg才可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
⑸圖中 所(填標(biāo)號(hào))代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。
A.天然落葉林 | B.天然常綠林 | C.人工純種林 | D.人工混交林 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。
A.天然落葉林 B.天然常綠林 C.人工純種林 D.人工混交林
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com