用顯微鏡觀察某裝片,由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,不調(diào)整光圈和反光鏡,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比,前者

A.暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目多                B.亮,觀察到的細(xì)胞數(shù)目多

C.暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少                D.亮,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:高倍顯微鏡使用的注意事項(xiàng):先低后高:先低倍鏡后高倍鏡;先放低鏡筒,再向上調(diào)節(jié)(換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋!);成像規(guī)律:上下、左右顛倒(如何移動(dòng)玻片);變化規(guī)律:圖像變大、數(shù)量減少、視野變暗。 故選C。

考點(diǎn):顯微鏡的操作

點(diǎn)評(píng):本題較容易,要求學(xué)生了解顯微鏡的操作步驟,掌握高倍鏡的操作方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用顯微鏡觀察某裝片,由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,不調(diào)整光圈和反光鏡,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比,前者

A.暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目多B.亮,觀察到的細(xì)胞數(shù)目多
C.暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少D.亮,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(9分)下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題,請(qǐng)回答:

(1)用顯微鏡觀察某裝片時(shí),低倍鏡下觀察到的物像清晰,換高倍鏡后,物像模糊不清,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________螺旋。

(2)在某種生物組織樣液中加入雙縮脲試劑,如果樣液呈現(xiàn)_______ 色,說明此樣液中含有蛋白質(zhì)。若要鑒定某一樣液中是否含有還原性糖,可以使用_________試劑,該試劑的使用原則是______________,鑒定過程___________(填“需要”或“不需要”)加熱。若要鑒定組織細(xì)胞中是否含有脂肪,可以使用____________染液,觀察到組織細(xì)胞呈現(xiàn)橘黃色。

(3)在觀察細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,一般使用__________染色劑,經(jīng)染色后可以看到________被染成藍(lán)綠色,_________被染成紅色。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用顯微鏡觀察某裝片,由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,不調(diào)整光圈和反光鏡,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比,前者


  1. A.
    暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目多
  2. B.
    亮,觀察到的細(xì)胞數(shù)目多
  3. C.
    暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少
  4. D.
    亮,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(9分)下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題,請(qǐng)回答:
(1)用顯微鏡觀察某裝片時(shí),低倍鏡下觀察到的物像清晰,換高倍鏡后,物像模糊不清,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________螺旋。
(2)在某種生物組織樣液中加入雙縮脲試劑,如果樣液呈現(xiàn)_______ 色,說明此樣液中含有蛋白質(zhì)。若要鑒定某一樣液中是否含有還原性糖,可以使用_________試劑,該試劑的使用原則是______________,鑒定過程___________(填“需要”或“不需要”)加熱。若要鑒定組織細(xì)胞中是否含有脂肪,可以使用____________染液,觀察到組織細(xì)胞呈現(xiàn)橘黃色。
(3)在觀察細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,一般使用__________染色劑,經(jīng)染色后可以看到________被染成藍(lán)綠色,_________被染成紅色。

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