【題目】同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( )

A. 1∶21∶2B. 1∶21∶1

C. 1∶11∶1D. 1∶11∶2

【答案】C

【解析】

試題后期由于單體分離成為染色體,染色體數(shù)目增倍,故染色體數(shù)之比為1:2;前期每條染色體含2條單體和2DNA,后期每條染色體只含1DNA,故DNA分子數(shù)之比為1:1,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取4組長勢相同的某作物進(jìn)行不同程度失水處理,下圖1表示—段時間后再正常供水,其體內(nèi)葉綠素含量變化圖,下圖2表示輕度失水處理對葉片氣孔導(dǎo)度(即氣孔開放程度)和光合速率的影響。請據(jù)圖回答問題

(1)由圖1分析,水分影響光合作用的原因是______________________________

(2)由圖2可知,失水處理會引起氣孔導(dǎo)度降低。此種情況下,水分通過影響______________進(jìn)而影響光合速率;而且失水可導(dǎo)致某作物光飽和點___________(填“降低”、“升高”)。

(3)在干旱的條件下,為保證產(chǎn)量應(yīng)采取何種措施。_____________________。(至少回答兩條)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用速率既與自身因素有關(guān),也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強度和溫度條件下測定的C02濃度對光合作用影響的實驗結(jié)果。

(1)光合作用過程中,細(xì)胞吸收的C02首先與_________結(jié)合,所形成的產(chǎn)物接受_________提供的能量并被_________還原,最終形成有機物。此過程發(fā)生在葉綠體_________。BC段影響小麥光合速率的主要環(huán)境因素為_________。B點時,僅小麥葉肉細(xì)胞而言,其光合作用速率_________(大于/小于/等于)呼吸作用速率。

(2)都處在較低濃度的C02環(huán)境中,_________(玉米/小麥)更容易存活,這與光合作用_________階段酶活性更 強有關(guān)。

(3)C點時兩者實際光合作用速率是否相等_________(是/否/不一定),說明理由:_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量

B. 最高營養(yǎng)級同化量的去向是:呼吸作用散失、用于生長、發(fā)育和繁殖、流入分解者

C. 草食動物N5/N4的比值大于肉食動物的這一比值

D. 高營養(yǎng)級生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營養(yǎng)級的生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法正確的是

A. ①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),不發(fā)生DNA復(fù)制

B. ②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終相等

C. ②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

D. ③過程中具有細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某動物的個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的一個細(xì)胞示意圖.據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,為次級精母細(xì)胞,內(nèi)含8條染色體

B. 此精原細(xì)胞在四分體時期染色體發(fā)生了交叉互換,此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 此精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b

D. 此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程形成四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對一個四分體的描述,不正確的是(  )

A. 含有4DNA分子

B. 含有一對同源染色體

C. 四分體中的姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換

D. 四分體的形成與DNA分子的復(fù)制有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條

D. 四幅圖可排序為①③②④,只出現(xiàn)在卵細(xì)胞的形成過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點的是 ( )

A. 綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流 B. 基因突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料

C. 馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個新物種 D. 二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案