有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T);另一個(gè)為矮稈(d)易染銹病(t),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。

(1)方法一的步驟如下:

高稈抗銹病×矮稈不抗銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。

①過(guò)程a叫________;過(guò)程b叫________。

②過(guò)程c的處理方法是________。

的基因型是________,表現(xiàn)型是________,矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是________。

(2)方法二的步驟如下:

高稈抗銹病×矮稈不抗銹病dT配子dT幼苗ddTT植株。

過(guò)程d叫________;過(guò)程e是指________;過(guò)程f是________;過(guò)程g是指________,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是________。

(3)育種方法一叫________育種,方法二叫________育種,兩種育種方法相比較,哪種方法能更快地獲得理想品種?為什么?_____________。

答案:
解析:

解析:對(duì)于由已知性狀的親本定向選育新品種的育種方法有兩種:雜交育種和單倍體育種。前者依據(jù)基因重組原理,后者依據(jù)染色體變異。兩者不僅原理不同,而且過(guò)程和育種周期等均不同,其中單倍體育種周期短。盡管如此,這兩種方法均可達(dá)到相同的目的。

答案:(1)雜交 自交 不斷種植和觀察,直到選出穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種 DdTt 高稈抗銹病 ddTT

2)雜交 減數(shù)分裂 花藥離體培養(yǎng) 人工誘導(dǎo)染色體加倍 秋水仙素

3)雜交 單倍體 單倍體育種能更快地獲得理想品種,因?yàn)橛脝伪扼w育種培育矮稈抗銹病類(lèi)型只需兩年時(shí)間,而用雜交育種方法培養(yǎng)時(shí),需連續(xù)多年的種植、觀察,以確認(rèn)所培育品種為穩(wěn)定遺傳的個(gè)體


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043

有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹。═);另一個(gè)為矮稈(d)易染銹。╰),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。

(1)方法一的步驟如下:高稈抗銹病×銹稈不抗銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。

①過(guò)程a叫________,過(guò)程b叫________。

②過(guò)程c的處理方法是________________。

的基因型是________,表現(xiàn)型是________,矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是________。

(2)方法二的步驟如下:高稈抗銹病×矮稈不抗銹病dT配子dT幼苗ddTT植株。

過(guò)程d叫________;過(guò)程e是指________;過(guò)程f是________;過(guò)程g是指________,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是________。

(3)育種方法一叫________育種,方法二叫________育種,兩種育種方法相比較,哪種方法能更快地獲得理想品種?為什么?

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江龍東高一下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共18分)有兩純種小麥,一種是高稈抗銹病(DDTT),另一種是矮稈易感銹病(ddtt)。要利用這兩個(gè)品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:

方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮稈抗病新品種

方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體------→矮稈抗病新品種

方案三:DDTT和ddtt的種子幼苗進(jìn)行X射線(xiàn)、紫外線(xiàn)照射綜合處理------→矮稈抗病新品種

(1)方案一的育種原理是              。F2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是       ,F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的是      。

(2)方案二的育種方法叫        , F1產(chǎn)生的花粉的基因型為         。改變?nèi)旧w數(shù)目,用            _____________處理植物的分生組織。此種育種方式的原理是            。

(3)方案三的育種原理是          。

(4)三種育種方案中,育種的時(shí)間短且成功率高的方案是           。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T);另一個(gè)為矮稈(d)不抗銹病(t),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。
(1)方法一的步驟如下:
高稈抗銹病×矮稈不抗銹病F1F2穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。
①.過(guò)程a叫_______________;過(guò)程b叫_________________。
②.過(guò)程c的處理方法是________________________。
③.F1的基因型是_________,表現(xiàn)型是_________,矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是__________。
(2)方法二的步驟如下:
高稈抗銹病×矮稈不抗銹病F1dT配子dT幼苗ddTT植株。
過(guò)程d叫__________,過(guò)程e是指__________;過(guò)程f是_________;過(guò)程g是指__________,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是__________。
(3)育種方法一叫________育種,方法二叫________育種,兩種育種方法相比較,哪種方法能更快地獲得理想品種?為什么?_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹。═);另一個(gè)為矮稈(d)易染銹。╰),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種,方法如下:

(1)方法一:

高稈抗銹病×矮稈易染銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。

①這種育種方法叫______育種。過(guò)程a叫_____,過(guò)程b叫_____。

②過(guò)程c的處理方法是___________________________。

③F1的基因型是_____,表現(xiàn)型是_____,能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種的基因型為_(kāi)_____________________。

(2)方法二:

高稈抗銹病×矮稈易染銹病配子幼苗植株。

過(guò)程d叫_____;過(guò)程e是指_____;過(guò)程f是____;過(guò)程g是指____,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是______。

(3)育種方法一叫______育種,方法二叫______育種。兩種育種方法相比較,哪種方法能較快獲得理想品種?為什么?

______________________________________________________。

 

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