【題目】減數(shù)分裂過程中一個四分體具有幾條染色體(  )
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

【答案】B
【解析】解:四分體是由同源染色體兩兩配對形成的,即一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體.因此,一個四分體有2條染色體.

故選:B.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識,掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,則有關(guān)敘述正確的是

A.上述①②③細(xì)胞中染色體與DNA比例為12

B.細(xì)胞①②③⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D.細(xì)胞分裂前,細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,其原因是(

A.原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.原核生物無染色體,主要進(jìn)行無性生殖

C.原核生物沒有遺傳物質(zhì)

D.原核生物沒有具膜細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個分析細(xì)菌蛋白的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質(zhì),右側(cè)數(shù)字代表蛋白質(zhì)或多肽的相對分子量。根據(jù)左側(cè)結(jié)果,下列哪個圖案最能代表該細(xì)菌原本的多肽結(jié)構(gòu)(注意:“一”代表二硫鍵) ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我省是農(nóng)業(yè)大省,向土壤中添加農(nóng)作物秸稈,通過微生物作用加以分解,可有效改良土壤。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)某研究小組欲篩選農(nóng)作物秸稈纖維素分解菌及自生固氮菌(能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌),組成復(fù)合微生物添加劑用以改善我省土質(zhì)。下表為本實(shí)驗(yàn)兩種相關(guān)培養(yǎng)基配方,請回答:

(1)兩種培養(yǎng)基中,能用于篩選自生固氮菌的是___________,理由是___________。另一種培養(yǎng)基中需加入___________,篩選纖維素分解菌。

(2)篩選出纖維素分解菌(命名為X)后,需進(jìn)行農(nóng)作物秸稈降解能力測定,農(nóng)作物秸稈主要為X提供___________。

(3)分離純化得到自生固氮菌(命名為N)并對其進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),要測定發(fā)酵液中該菌的數(shù)目,可在顯微鏡下用___________直接計(jì)數(shù),該方法的測量值比活菌的實(shí)際數(shù)目________

(4)無菌操作下在相關(guān)培養(yǎng)基上均勻涂布N(或X),晾干后在其表面接種X(或N),適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,若X(或N)周圍___________(填“有”或“無”)抑菌圈(細(xì)菌生長受到抑制形成的透明圈)出現(xiàn),則兩種微生物適合聯(lián)合施用,原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某髙等動物細(xì)胞(2n)分裂部分時期的示意圖,圖2為其細(xì)胞分裂一個時期的示意圖,圖3表示該動物細(xì)胞分裂過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請回答:

1)圖1細(xì)胞分裂圖最可能發(fā)生在動物體的______(填器官),該動物體內(nèi)細(xì)胞染色體組數(shù)最多有______個。

2)圖1中丙細(xì)胞含有____條染色單體,丁細(xì)胞名稱是______。該動物某一細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了如圖2所示的子細(xì)胞,該細(xì)胞形成的原因可能有______。

3)圖3a表示______,圖1中丙與圖3中細(xì)胞類型______相對應(yīng)。

4)圖3、、所對應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將人工合成堿基對(代號為X—Y)插入大腸桿菌的DNA中,并未影響其生長和復(fù)制過程(如圖)。請回答:

1)構(gòu)成大腸桿菌DNA的基本骨架是______,轉(zhuǎn)錄場所主要是_________。

2)經(jīng)DNA分子改造所產(chǎn)生的變異類型是______。改造后的大腸桿菌DNA片段可能含有自然界基本堿基對和“X—Y”的人工堿基對,由1000個基本單位組成的雙鏈人工DNA分子最多可能有______種;若這個由1000個基本單位組成的雙鏈人工DNA分子上有腺嘌呤 150個、胞嘧啶 300個,則該 DNA片段中應(yīng)有X______個。

3)在試管中對上述DNA片段進(jìn)行復(fù)制時,需向試管中加入模板DNA、______、ATP______ 酶等物質(zhì);經(jīng)過5次復(fù)制得到的子代DNA片段中,不含親代DNA鏈的有______個,第5次復(fù)制需要消耗含X堿基的基本單位______個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖某雄性動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。形成de段的原因是(

A.染色體的復(fù)制

B.同源染色體的分離

C.著絲點(diǎn)的分裂

D.細(xì)胞的一分為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。

(1)由圖可知,激素①主要通過影響________來調(diào)節(jié)生命活動。

(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是____________,激素②的作用是能促進(jìn)細(xì)胞_________葡萄糖,從而使血糖水平降低。

(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是__________。

(4)若激素①表示雄激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是________,物質(zhì)a、b分別是________。若切除睪丸,則物質(zhì)a、b含量都______(增加、不變、減少)

(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是________(填圖中字母)同時人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是___________。

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